高中学习计划.docx

高中学习计划！ 一、立志是学习动力的源泉 立志是走向成功的大门，工作是登堂入室的旅程，这旅程的尽头就有一个成功在等待，来庆 贺你努力的结果。” 作为一个高中学生，应该学会把握时代的脉博，面向未来，立自我成才之志。有了远大的志向抱负，就有力争上游、奋斗成才的强大动力，刻苦学习，努力争取优异的成绩。 二、跨越好从初中到高中的学习台阶 初、高中之间，在知识上有它的连续性。初中所学过的知识，都是高中学习的知识基础。但是，跟初中比较起来，高中各学科在知识广度、内容深度上有明显的提高。因此，认识高、初中在学习内容、学习方法等方面有什么不同，做好思想准备，主动积极地创造条件，尽快 适应各科学习。相对初中的学习，高中的学习跨越了知识和能力两大台阶。高中的知识内容 与知识结构与初中相比出现了两个飞跃：从具体到抽象，从特殊到一般，在知识的广度和深 度上都大大提高。从初中阶段进入到高中阶段，在学习上要跨上一个较高的台阶。为了顺利 地跨越这一台阶，我要有足够的思想准备，要以新的、不同于初中的学习方法，学好高中的课程。 三、寻找一套适合自己的学习方法 2.学会读书 成功的学问家，都有着迷地读书的特点。“读书破万卷，下笔如有神。”进行广泛的课外阅读。 在上课前，最好先预习课本中将要讲授的内容，这一遍是略读，只要知道将要讲什么就 可以了，有不明白之处记下来，课堂上认真听明白它。提高听课效率。课后复习进行深入理解最后，在学完每章之后，还应把整章课文再阅读，做一个全章总结，把全章内容整理成有纲有目的系统内容，有系统地掌握它。这是一种知识归纳。 广泛的课外阅读 除了精读课本外，为了开拓自己的视野，培养自学能力，还应进行广泛的课外阅读，特别是科普书籍和报刊。对科普报刊上的文章，除了自己特别有兴趣的可以精 读外，一般只要泛读就可以了。在泛读中可能遇到一些自己读不懂或读得不太懂的问题，这 不要紧，从阅读中知道有这么一回事，也是有益处的，这种阅读的主要意义在于扩大知识面， 活跃思维。 1． 每天早上 7 点起床，用10 分钟将头天要背的课文温习 1—22． 上课认真听讲，积极发言，做好笔记。 认真仔细写作业，不对答案，认真对待每一门课。 写完作业后，复习当天的内容并预习第二天上课的内容。 对于副课及历史、地理、生物每学完一课后，要用心去作自己买的课外习题书，作的时候要做到不抄答案，不看书，凭借自己所学的去做。如果遇到不会的题，也不能马上看答案或看书，要等到全部做完后，再去找答案，并及时背过。 对于主课及数学（代数、几何）、语文、英语、物理和政治，每学完一单元或一课时进行进一步的加深理解和巩固，并要做练习题，写时仍不能抄答案，写完后可交老师批改或对照答案，找出错误及，时纠正。 遇到不懂得要及时问老师或问同学，弄明白。 每 4 天听 30 分钟英语，训练自己的听力。 每天都不能松懈。对于知识不能马虎，有不会的问题，要经过一番思考，如果真的不会请教同学或老师。每节课都要认真听讲，特别是老师分析题目的时候，更要仔细听，不能心不在 焉。写作业是一个重要的环节，认真仔细完成作业能发现不足，并且可以巩固知识。语文作 业要书写工整、仔细分析；数学作业不能马虎，写完后认真检查并验算；英语作业书写规范， 字迹工整。所谓“苦后甘来”，只要努力就肯定会有回报 感觉还有很多要学习，似乎计划已经难以囊括，我想，如果在真正意义上完成，那么，以后的收获一定是很多的！