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接 力 比 赛 84岁57岁35岁29岁 和平 强盛 繁荣 少年接力,传承有我 1911年的一天,正在上课的魏长问同学们:你们为什么要读书? 为做大学问家,为知书明礼,为让妈妈妹妹过上好日子,为光宗耀祖,为挣钱发财…… 等到12岁的周恩来发言时,他说:“为中华之崛起!〞魏长听到一惊,又问一次,周恩来又加重语气说:“为中华之崛起而读书!〞原来,当时的国家国弱民穷饱受欺凌,他幼小心灵里早已萌生了为中华崛起、解救人民于水火之中的豪情壮志。 战乱年代长大的袁隆平,从小就将国耻家难铭刻于心,成长过程中,更是对国土有着虔诚的信仰。当第一次听说神农氏的故事,在他的心里深深地打上粮食和民生疾苦的烙印,他似乎懂得了一点“民以食为天〞的含义。当第一次去到美丽的果园时,那片美丽的绿色让他决定将来一定要学农。他毕生的理想,就是让所有人远离饥饿。 周恩来 —— 为中华之崛起而读书袁隆平 —— 让所有人远离饥饿 我 —— 我的理想...... 远大的理想〔科学家、创造家〕,可以为祖国做出巨大的奉献,但是不容易实现,世界上又有多少科学家、创造家呢?平实的理想〔平平常常的老师,普普通通的工人〕,好似不能为祖国做出什么大的奉献,但是容易实现,可以梦想成真。 远大的理想 VS平实的理想 远大与平实构成了和谐。伟大的人有辉煌,平凡的人也在闪着光。 理想是将来的事情,我们是否可以将来才行动呢?脚踏实地我们在行动中可以有什么好方法?分解目标实现理想的过程中,还会遇到什么呢?坚决不移 从今天的做梦,到明天的圆梦。用知识做铠甲,不远的将来,当你们走出社会,在各行各业都将由你们披甲上阵。 师:我们是少年接力人生:用知识做铠甲,师:不远将来, 各行各业,生:将由我们, 披甲上阵! 师:少年接力生:传承有我!师:少年接力生:传承有我!!师:少年接力生:传承有我!!! 少年接棒 传承有你

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