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语文三年级下学期作文模拟培优试卷测试题(含答案)
1.习作。
同学们,你们一定都读过《七色花》吧,七色花帮助珍妮实现了七个愿望。如果你也拥有
“
一片神奇的花瓣,使用这片花瓣以后会发生什么奇妙的故事呢?请以 我有一片神奇的花
”
瓣 为题,创编一个童话故事。
1 2 3
要求: .想象大胆,故事完整。 .文从字顺,突显人物特点。 。书写规范,卷面整洁。
2 .
习作天地。
小猴觉得很孤独,想要找个朋友作伴。于是,它开启了自己的寻找朋友之旅……小猴能不能
交到好朋友呢?展开你丰富的想象,写一篇童话,题 目自拟,字数在 300 字左右。
3 .
习作。
“ ” “ ” “ ”
我们的身边有各种各样的人物,有的是 小书虫 ,有的是 乐天派 有的是 热心肠 ,有的是
“运动健将”……请抓住其中一个人的某一个特点,向大家介绍一下他 (她)吧!题 目自拟,
注意内容完整,用上恰当的标点符号,不少于 300 字。(不出现真实姓名)
4 .习作想象岛
我们都有一双手,可是一天这双手却罢工啦。请你展开丰富的想象,如果有一天我们的手
罢工了,会发生什么有趣的事情呢?请以《手罢工啦》为题,写一写你想到的内容。
5 .
习作。
春夏季节,万物都生机勃勃。让我们选择一种动物或者植物,走进它,了解它,和它交朋
友吧。请你以《我的动物朋友》或 《我的植物朋友》为题写一篇作文。可以先想一想这种
动物或植物的外形 (样子)、颜色、特点等。写作时应试着把你的观察和感受写清楚。
1 2 300 3
要求: .注意内容丰富,语句通顺,标点正确。 .不少于 字。 .文中不要出现真实
的村名、校名、姓名。
6 .
习作。
请把上面这幅图画的内容介绍给大家。写之前,先仔细观察图画,想一想:图画上有哪些
人?他们在干什么?他们的动作是怎样的?可能说了哪些话?写的时候,把自己看到的、
想到的写清楚。写完后,用学过的修改符号修改自己的习作。
7 .习作展示台。
题目:我的动物朋友
要求:先选择要写的动物朋友,把题目补充完整。然后试着从一两个方面向别人介绍你的
这个朋友,比如外形或生活习性等,争取把它的特点介绍清楚。
8 .习作。
题目:他(她、它)真有趣
提示:本次习作你可以写你身边一个有趣的人,也可以写你熟悉的一种有趣的动物或植
物。
“ ”
要求:把内容写具体,突出 有趣 两个字,语句通顺,书写工整。
【参考答案】
1. 我有一片神奇的花瓣
假如我有一片神奇的花瓣,我要在沙道种一棵树王,那是一棵顶天立地的树,还能在世
界各地奔跑!
树王会在枯死的十地上洒上种子,这些种子长大后都能变成一棵棵有智慧的树,它们都
是树王爷爷的孩子们,它们可以让春天充满一片生机勃勃,让地球变得像绿岛。然后都带
“ ”
上一项 花帽 ,能把离自己一百多米远的人吸引讨来。
春天,它们会变得又高又大,把火辣辣的大阳遮得不知哪去了,一片绿树成荫,让人们
一天比一天凉快,快乐地度过夏天。秋天,它们也不甘示弱,结出各种各样美味可口的水
—— ……
果 像红宝石一样的草莓、月牙似的香蕉、像小朋友脸蛋一样的大苹果 让人们天天不
“ ”
用再花那么多钱去买,直接免费摘,想吃什么,就提个蓝子去 逛果园 !冬天,人们都冷
得直发拌,大树们变成一套套雪白的绵被,人们盖着它,又暖和又舒服……
“ ”
一年四季过完后,大树也缩进 床 里,睡到第二年春天,再为人们提供幸福快乐!希望
大家读了这篇作文,都能爱护大树。
【详解】本题为自命题的童话作文,要求
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