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高中化学选择题 14 种精准快解题法 高中化学选择题 14 种精准快解题法 化学计算题是中学生在化学学习中比较头痛的一类题目，也是同学们在测验和考试中最难得分的一类题，能选用最合适的方法准确而快速地解决计算题，对于提高学习成绩，增强学习效率，有着重要意义。那么，解题方法有哪些呢？今天给同学总结了以下 14 种，认真看！ 1、商余法 这种方法主要是应用于解答有机物(尤其是烃类)知道分子量后 求出其分子式的一类题目。对于烃类，由于烷烃通式为C H ，分子 n 2n+2 量为 14n+2，对应的烷烃基通式为C H n ，分子量为14n+1，烯烃及环 2n+1 烷烃通式为C H ，分子量为 14n，对应的烃基通式为C n 2n H n 2n-1 ，分子量 为 14n-1，炔烃及二烯烃通式为C H n 2n-2 ，分子量为14n-2，对应的烃基 通式为C H n ，分子量为 14n-3，所以可以将已知有机物的分子量减 2n-3 去含氧官能团的式量后，差值除以 14(烃类直接除 14)，则最大的商为含碳的原子数(即n 值)，余数代入上述分子量通式，符合的就是其所属的类别。 例 1 某直链一元醇 14 克能与金属钠完全反应，生成 0.2 克氢气，则此醇的同分异构体数目为（ ） A.6 个 B.7 个 C.8 个 D.9 个 【解析】： 由于一元醇只含一个-OH，每mol 醇只能转换出 1/2molH ，由生成 2 0.2 克H2 推断出 14 克醇应有 0.2mol，所以其摩尔质量为 72 克/摩， 分子量为 72，扣除羟基式量 17 后，剩余 55，除以 14，最大商为 3， 余为 13，不合理，应取商为4，余为-1，代入分子量通式，应为4 个碳的烯烃基或环烷基，结合直链，从而推断其同分异构体数目为6 个。 2、平均值法 这种方法最适合定性地求解混合物的组成，即只求出混合物的可能成分，不用考虑各组分的含量.根据混合物中各个物理量(例如密度，体积，摩尔质量，物质的量浓度，质量分数等)的定义式或结合题目所给条件，可以求出混合物某个物理量的平均值，而这个平均值必须介于组成混合物的各成分的同一物理量数值之间，换言之，混合物的两个成分中的这个物理量肯定一个比平均值大，一个比平均值小，才能符合要求，从而可判断出混合物的可能组成。 例 2 将两种金属单质混合物 13g，加到足量稀硫酸中，共放出标准状况下气体 11.2L，这两种金属可能是（ ） Zn 和Fe Al 和Zn Al 和Mg Mg 和Cu 【解析】： 将混合物当作一种金属来看，因为是足量稀硫酸，13 克金属全部反应生成的 11.2L(0.5 摩尔)气体全部是氢气，也就是说，这种金属每放出 1 摩尔氢气需 26 克，如果全部是+2 价的金属，其平均原子量为 26，则组成混合物的+2 价金属，其原子量一个大于 26，一个小于26，代入选项，在置换出氢气的反应中，显+2 价的有Zn，原子量为 65，Fe 原子量为 56，Mg 原子量为 24，但对于Al，由于在反应中显 +3 价，要置换出1mol 氢气，只要18 克 Al 便够，可看作+2 价时其原子量为 27/(3/2)=18，同样假如有+1 价的Na 参与反应时，将它看作 +2 价时其原子量为 23×2=46，对于Cu，因为它不能置换出H2，所以可看作原子量为无穷大，从而得到A 中两种金属原子量均大于 26，C 中两种金属原子量均小于 26，所以A，C 都不符合要求，B 中Al 的原子量比 26 小，Zn 比 26 大，D 中Mg 原子量比 26 小，Cu 原子量比 26 大，故BD 为应选答案。 3、极限法 极限法与平均值法刚好相反，这种方法也适合定性或定量地求解混合物的组成.根据混合物中各个物理量(例如密度，体积，摩尔质量， 物质的量浓度，质量分数等)的定义式或结合题目所给条件，将混合物看作是只含其中一种组分A，即其质量分数或气体体积分数为100%(极大)时，另一组分B 对应的质量分数或气体体积分数就为 0%(极小)，可以求出此组分 A 的某个物理量的值N ，用相同的方法可 1 求出混合物只含B 不含A 时的同一物理量的值N ，而混合物的这个物 2 理量N 平是平均值，必须介于组成混合物的各成分A，B 的同一物理 量数值之间，即N N 平N 才能符合要求，从而可判断出混合物的可 1 2 能组成。 例 3 4 个同学同时分析一个由KCl 和KBr 组成的混合物，他们各取 2.00 克样品配成水溶液，加入足够HNO 3 后再加入适量AgNO 3 溶液，待沉淀 完全后过滤得到干燥的卤化银沉淀的质量如下列四个选项所示，其中数据合理的是（ ） A.3.06g B.3.36g C.3.66g D.3.96 【解析】： 本题如按通常