二年级下册语文试题-第14课《小马过河》(含答案)人教部编版.pdf

14 小马过河 一、读词语，把带点字的音节补充完整。 t____ q_____ f_____ t______ ___ì 驮麦 深浅 磨坊 前蹄 既然 ． ． ． ． ． 二、看拼音写词语。 yuàn yì xiǎo mài lì kè tū rán （ ） （ ） （ ） （ ） 三、在括号里填上适当的词。 一（ ）小树 一（ ）小马 一（ ）麦子 一（ ）小河 一（ ）老牛 一（ ）松鼠 四、根据句子的意思，填入恰当的词语。（填序号） ①吃惊 ②连蹦带跳 ③难为情 ④高兴 1.小马（ ）地说：“怎么不能？我很愿意帮您做事。” 2.老马（ ）地说：“那好啊，你把这半口袋麦子驮到磨坊去吧。” 3.小马（ ）地问：“水很深吗？” 4.小马（ ）地说：“一条河挡住了去路，我……我过不去。” 五、 选择正确的答案。 1.孩子，光听别人说，自己不动脑筋，不去试试，是不行的。河水是深是浅，你 去试一试就知道了。 这句话的深刻含义是（ ） A ．懂得遇到问题时不能光听别人说，要自己动脑筋想想，一定要去试一试，找 到解决的办法。 B ．遇到问题还是听有经验的人的意见。 C ．想怎么干都行，只要能解决问题都可以。 2.小马为难了，心想：我能不能过去呢？如果妈妈在身边，问问她该怎么办，那 多好啊！ 这是对小马的（ ）描写。 A ．动作 B ．心理 C ．语言 D ．神态 六、按照课文内容填空。 牛伯伯说那条河（ ），松鼠说那条河（ ），结果，小马试过后，发现 （ ），所以遇到问题，我们要（ ）。 七、阅读课文精彩片段，完成练习。 小马跑到河边，刚刚抬起前蹄，松鼠又大叫起来：“怎么？你不要命啦！”小 马说：“让我试试吧！”他下了河，小心地蹚到了对岸。原来河水既不像老牛说的 ． 那样浅，也不像松鼠说的那样深。 ． 1.写反义词 浅—________ 小心—________ 2.读画线的句子，用带点的词语写一句话。 _____________________________________________________________________ 3.想一想，说一说小马经过这件事明白了什么。 _____________________________________________________________________ 八、类文阅读 骆驼和小马 在沙漠边缘的草地上，有一匹小马。他因为自己跑得快，所以特别骄傲。 一天，小马看见一匹骆驼正迈着缓慢的步子向沙漠走去。小马觉得很有趣， 一阵狂奔来到骆驼面前： “喂，你要到哪里去呀？” “我要到沙漠那边去。” 小马看着骆驼笨拙（zhuō）的样子，再看看广阔无垠(yín)的沙漠，不禁放 声大笑起来：“像你这样走得那么慢，要走到什么时候才能到啊？” “只要坚持不懈地走下去，总有一天可以到达目的地。”骆驼回答得很坚定。 “你太笨了，让我来教教你……”小马的话还没有讲完，就放开四蹄一阵风 似的向草原跑去，不一会又跑了回来。 “这样乱跑可不行啊，沙漠同草原不一样。”骆驼诚恳地说。 “哼 ，分明是你自己没有本领 ，我不用