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**汽车工业学院继续教育学院
毕 业 设 计〔论 文〕指 导
工 作 条 例
2006年9月修订
目 录
1毕业设计的目的与要求 …………………………………………………………………2
2毕业设计选题与审题 ……………………………………………………………………2
2.1 毕业设计课题分类与任务要求………………………………………………………2
2.2 选题*围 ………………………………………………………………………………3
2.3 选题与审题要求………………………………………………………………………3
3毕业设计〔论文〕的工作内容 ………………………………………………………3
3.1 毕业设计〔论文〕工作程序研究过程………………………………………………3
3.2 毕业设计论文〔说明书〕撰写格式与打印要求………………………………………4
4毕业设计指导教师的任务与要求…………………………………………………5
4.1 指导教师的任务………………………………………………………………………5
4.2 指导教师的要求 ………………………………………………………………………5
5毕业设计的辩论与考核…………………………………………………………………5
5.1 毕业辩论的准备 ………………………………………………………………………5
5.2 毕业设计辩论过程及要求 ……………………………………………………………6
5.3 毕业设计成绩评定方法 ………………………………………………………………7
6毕业设计资料的收集与保管 …………………………………………………………9
:
毕业设计〔论文〕选题审题表〔样式〕
毕业设计(论文)任务书〔样式〕
毕业设计〔论文〕的目的与要求
毕业设计〔论文〕是学生在校学习期间最后一个实践性教学环节。是学习深化与升华的重要过程;是学生学习、研究与实践成果的全面总结;是学生综合素质与工程能力培养的全面检验;是学生毕业及学位资格认证的重要依据;是衡量高等学校教育质量与办学水平的重要评价内容。其主要目的是:培养学生综合应用所学知识和技能及解决〔实际〕工程问题和进展创造性工作的根本训练;是培养学生独立工作和团队协作能力;培养实事求是、科学严谨、勇于创新的作风;是综合评价教学质量和学院办学特色的一个重要指标;也是对学生学习成果的一次全面考验。因此毕业设计的根本要求是:
能够根据课题的内容、任务、要求正确拟定设计方案,设计规*合理的装备构造、工艺流程以及控制系统等,掌握系统设计的一般方法和程序。
能够正确选择的元器件、仪器仪表、功能模块等构成系统机械电子产品中的测试系统、控制系统和监控系统等,完成设计要求的相应功能并调试通过。
能够绘制出规*标准的系统框图、工艺流程图、控制系统原理图等。
能够运用所学的知识分析解决毕业设计中的疑难问题,并结合毕业设计,稳固加强所学根底理论和专业知识;
能够熟练的查阅有关参考文献及其相关资料。
毕业设计〔论文〕的选题与审题
学生在选择毕业设计课题时,要充分表达教学与科研、生产相结合的原则,在满足教学根本要求的前提下,根据本专业特点,围绕汽车产业链这条主线,尽量结合东风汽车公司生产实际进展选题。
2.1 毕业设计课题分类与任务要求
机电一体化工程类——偏重于机电一体化控制的设计与改造,通过毕业设计获得机—电—光—液等方面的综合训练。具体要求:
数控机床及控制系统的设计与改造,应完成整体方案设计。包含数控系统功能确实定,伺服驱动系统选型和参数确定,机械系统整体构造设计等。本科学生完成A0号图纸3.5~4*〔专科学生完成A0号图纸2.5~3*〕〔包括机械工程图、控制原理图等〕。
说明书中应论述设计原理,分析、计算正确,文理通顺,书写工整。不包括、附表,设计说明书不少于8000~10000字。
应采用计算机辅助设计与计算。并有局部机械工程图或控制原理图采用计算机绘图。
工程设计类——偏重于设计、计算和绘图能力的培养,要保证工程的根本训练(包括设计、计算以及绘图等)。具体要求:
机械类专业工程图的绘制,本科学生应完成A0号图纸3.0~3.5*。〔专科学生应完成A0号图纸2.5~3*〕
说明书中应论
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