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;一、教学设计的指导思想;二、教学内容分析;三、学情分析;四、教学目标;五、教学的重点与难点;六、教法学法;七、教学过程设计;〔二〕准备局部8min
包括热身操和游戏。这样安排一是旨在引起学生的学习兴趣,把平时枯燥的跑步活动寓于游戏活动之中,激发学生的创造性思维,激发学习动机。二是使学生的生理机能活动能力从相对较低水平逐渐调动起来,为人体进入活动状态做好生理和心理上的准备,并预防和减少运动损伤的发生。;〔三〕根本局部16min
1、学生成四路纵队沿环形跑道行进,分别是1、2、3、4跑道。
2、听信号改变走的速度。
3、注重动作技术纠正。
4、游戏:投沙包18min
方法、规那么略;〔四〕结束局部2min;八、教学评价
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