直映课程体系介绍.docx

直映课程体系介绍 课程品牌力：图字联想 每字一演 快速闪卡 激活右脑，5岁儿童2-4个月轻松学会1500个汉 字，轻松阅读儿童读物。 课程名称 适合对象 课程优势 直映拼音 班 幼儿中大班 右脑图像直映拼音让孩子快速掌握拼音拼读，轻松衔接小学课 程。 直映认字 班 幼儿中大班 小学一年级 右脑图像直映认字让5岁以上儿童两个月轻松学会1500个汉字 （相当于小学1—4年级的认字量），大量阅读儿童故事书，激活儿 童右脑。上小学可轻松啦！ 四、直映作文系列课程 课程品牌力：方法引领迁移活用联想体验激活右脑 让小学生在愉悦的作文情 境中20-30分钟内轻松写出400-600字的作文。 课程名称 适合对象 课程优势 直映口才 表演班 幼儿大班 小学一年 级 “情境中进行口语交际，交际活动中培养口才，口才训练中学会做人” 是直映口才班最大的优势。让每个孩子敢演、敢说、乐说。具有松 众场合说话时大方、大气的演讲的仪态。 直映作文启蒙班 小学1年 级上 适合小学一年级学生学习。主要培养仔细观察、细心听话、 准确表达、丰富联想的良好作文品质。课程通过有趣的形 式，寓学于乐中，孩子们在欢快的气氛中不知不觉地养成 了良好的作文品质。 直映作文迁移（积 累）班一期 小学 1下-2上 年级 课程主要引导孩子利用图画，用右脑记忆300句左右写景 和写物的好句好段，并学会迁移运用。极大地丰富学生的语 言智慧，习作中稻恐惧言语淡然无趣。 直映作文迁移（积 累）班二期 小学 1-2年级 课程主要引导孩子。用图四，用右脑记忆300句左右写人、写 事的好句好段，并学会迁移运用。极大地丰富学生t语言智慧， 习作中不冉恐惧超淡然无趣。 ★迁移一期和二期不分先后，可以先学二期再学一期 直映作文方法班 活动作文12法 （3-4年级） 小学3-4 年级 让学生在轻松愉快的作文情境活动中学会状物文章的基本 方法、基本结构以及动物、植物、生活物品和水果的描写 方法;学会写事文章的基本顺序、基本结构、写事中的分解 与联想、心理感受的描写方法，游戏活动和科学实验的记 叙方法。  直映作文方法班 想象作文12法 （3-4年级） 小学3-4 年级 弓1导学生在愉悦的作文情境中学会大胆的想象，学会人物 外貌、语言神态、动作、心理活动的描写方法，学会写人 文章的基本结构以及运用典型事例写人法；学会写景文章 的基本方法，掌握写景中的定点与移动观察法，按时间顺 序、选一个角度多重联想的写作方法。 直映作文方法班 综合作文12法 （4-5年级） 小学4-5 年级 为学生搭建宽松的习作情境，引导学生娴熟运用写人、记 事、写景、状物4大类文章的基本写作方法。做到每篇文 章“言之有序、言之有物、言之有情、言之有法”。 直映作文方法班 话题作文12法 （4-6年级） 小学4-6 年级 运用全新的激活右脑直映作文教育理念，向学生深度介绍 “成长、心灵世界、传统文化、音响、漫画、假想、奇思 妙想、故事续编、常见应用文、读书笔记、影视观后感、 演讲稿”等12话题作文的写作技巧。解决学生写话题作文 中浮于表面、缺之深度、“无大珠”的困惑。 直映作文方法班 创新作文12法 （4年级） 小学4-6 年级 运用全新的激活右脑直映作文教育理念，从“题目、开头、 结尾、角度、顺序、语言、形式、体裁、寄物抒情、借景 抒情”等12个角度教给学生12种全新的写创新作文的方 法。解决学生习作千篇一律，“难移珠”的困惑。 直映作文 小说创作班 小学5-6 年级 带领孩子走进小说创作世界，引领学生掌握小说人物、结 构、情节、设疑、高潮创设、开头、结尾、照应、节奏以 及结构的写作方法。激发学生创作热情，培养学生丰富的 想象力。