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九年级学生的历史暑假作业布置方案
一、历史暑假作业布置主题:
走进百年七一,采访身边校友。
二、作业设计背景及意义
《基础教育课程改革纲要》指出,地方和学校应结合当地人文地
理环境和民族文化传统,开发具有地区、民族和学校特色的课程资源。
暑期作业的设计应充分结合本校特点,开拓利用校内外各种教学资源,
帮助学生开展有利于提升个性化、特色化人文素养的假期活动。
同济大学附属七一中学有百余年的办学历史,明年即将迎来建校
110 周年校庆。
从“先事后得”的崇德精神到现今洋溢在校园中的“创意教育”
氛围 ,无不展现着学校特有的办学理念和深厚历史人文底蕴。作为七
一中学的一名学生,如何在中学学习生活中适应校园环境,对整个初
中 4 年的学校生活至关重要。
以百年办学历程的积淀、众多杰出校友和当代七一风貌为主题开
展学生假期活动,帮助其走进并融入度过 4 年时光的七一中学校园 ,
具有针对性和实效性。
三、学习目标
1、通过本假期作业,使学生掌握研究专门史、人物史的基本技
能和思维方法 ,提高口头表达能力和对历史事件的分析能力。
2、通过全程调查、研究一个七一中学发展历史中的事件或一位
人物 ,掌握客观全面评价历史事件或人物的方法。
3、增强对学校办学理念及校园文化的认识,树立主人翁意识,
努力学习为母校增光添彩。
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