财经类基础课答案A.docx

第 PAGE 第 PAGE 1 页（共 3 页） 财经类基础课试题参考答案及评分标准 2008 年河南省普通高等学校对口招收中等职业学校毕业生考试 财经类基础课试题参考答案及评分标准 财政与金融基础知识（130 分） 一、选择题（每小题 3 分，共 30 分） 1．C 2．A 3．C 4．B 5．D 6．A 7．B 8．A 9．B 10．B 二、判断题（每小题 2 分，共 28 分） 11．√ 12．× 13．√ 14．√ 15．× 16．√ 17．× 18．× 19．× 20．√ 21．√ 22．× 23．× 24．√ 三、名词解释题（每小题 4 分，共 12 分） 政府采购：又称公共采购，是指政府为了实现其职能的需要（2 分），按照法定的程序和方式，从国内外市场上为政府部门或所属公共部门购买商品和劳务的行为。 （2 分） 分税制：是指在划分中央与地方事权的基础上，确定中央与地方预算支出范围（2 分），并按税种划分中央与地方预算收入的政府预算管理体制。（2 分） 保险理赔：是指在保险合同所规定的事故发生以后（2 分），当保险人接到被保险人在规定的时间内提交的申请赔款报告时，按约履行经济补偿或给付义务。（2 分） 说明：语言不一致，内容表述相同，视为正确；内容表述不完整，酌情给分。四、简答题（每小题 7 分，共 21 分） 28．（7 分）答题要点： ①社会保险。它是社会保障的核心。（2 分） ②社会救济。社会救济作为最低层次的社会保障，它包括济贫与救灾。（2 分） ③社会福利。其目的在于改善人民生活，提高公民的生活质量。（2 分） ④社会优抚。是财政对法定的优抚对象，为保证其一定生活水平而提供的资助和服务。（1 分） 29．（7 分）答题要点： ①纳税人。是纳税主体，是指税法规定的直接负有纳税义务的单位和个人。（1 分） ②课税对象。是指税法规定的征税目的物。它是一种税区别于另一种税的重要标志。（1 分） ③税率。指税额与课税对象数额的比例。（1 分） ④纳税环节。是指商品在流转过程中应缴纳税款的环节。（1 分） ⑤纳税期限。是指纳税人缴纳税款的期限。（1 分） ⑥附加、加成和减免。（1 分） ⑦违章处理。是对纳税人违反税法的行为所采取的处罚措施。（1 分） 30．（7 分）答题要点： ①由需求拉上而引发的通货膨胀。（3 分） ②成本推动而形成的通货膨胀。（2 分） ③因国民经济结构推移而导致的通货膨胀。包括价格刚性造成的结构性通货膨胀和部门发展不平衡引起的结构性通货膨胀。（2 分） 说明：语言不一致，内容表述相同，视为正确；内容表述不完整，酌情给分。五、论述题（每小题 10 分，共 20 分） 31．（10 分）答题要点： ①配置资源功能。利用信用形式使资金使用权和所有权分离，改变资金的分配和布局，实现社会资源的重新组合。（3 分） ②促进投资规模扩大的功能。信用将闲置的资金聚集起来，投入再生产领域，推动社会经济的增长。（2 分） ③提高消费总效用的功能。收入和消费借助信用关系在时间上进行调剂，提高了消费总效用。（2 分） ④调节经济生活的功能。通过信贷规模大小，调节货币供求平衡；通过利率变动和信贷投向变动，实现产品结构、产业结构、经济结构的调整；通过汇率和国际信贷的调整，调节国际贸易和国际收支。（3 分） 32．（10 分）答题要点： ①国际收支。国际收支顺差会使用本国货币汇率上升。（2 分） ②相对通货膨胀率。相对通货膨胀率持续较高的国家其汇率将随之下降。（2 分） ③相对利率。当利率较高时，使外汇市场上本国货币的供应相对减少，外币供应相对增加。因此，利率上升将推动本国货币汇率的上升。（2 分） ④总需求与总供给。当总需求增长快于总供给时本，国货币汇率一般呈下降趋势（。2 分） ⑤国际储备。储备增加能加强外汇市场对本国货币的信心，有助于本国货币汇率的上升。（2 分）。 说明：语言不一致，内容表述相同，视为正确；内容表述不完整，酌情给分。六、案例分析题（2 小题，共 19 分） 33．（9 分）答题要点： ①外部效应是指商品生产者的内部成本与外部成本、内部效益与外部效益的不一致，给其它社会成员带来的影响。它分为外部正效应和外部负效应。（3 分） ②外部负效益说明私人部门从事某项经济活动对其他人带来损失的影响，即商品生产者的生产成本大大低于社会成本的现象。（2 分） ③如卷烟厂生产的香烟给消费者的身体健康带来的危害。（2 分） ④要消除外部效应必须实现外部负效应的内在化，而市场经济本身是无能为力的， 只有政府的介入，才能克服外部效应的缺陷。（2 分） 34．（10 分）答题要点： ①目前我国的经济处于过热状态，通货膨胀现象较为严重。（1 分） ②在这种情况下，政府应该采用紧缩的货币政策。（2 分） ③主要的政策