前照灯不亮的检修_说课.docxVIP

武汉市交通学校 专 业：汽车运用与维修 课程名称：汽车电气构造与维修 课 题：前照灯不亮 一、设计依据 1）教材内容： 本课程使用的教材是人民交通出版社的教材《汽车电气构造与维修》，本节课为该教材中的前照灯不亮章节。前照灯不亮为汽车电气构造与维修中学生实习中最总要的操作项目，也是学生实习中操作最频繁的项目，所以本节课是为使学生能在日后走上岗位打下扎实的基础。 2）行业要求： 为力求能最大程度的贴合企业的实际操作，使用实车为教学设备，但课堂学习又不完全等同于真实操作，为使学生能真正学到操作的规程，使用了自定义的操作工单，项目细化至每一个操作动作，以使学生养成良好的操作习惯。 学情分析 我们职校的学生由于一些不可避免的客观原因，普遍存在厌学现象，如果纯粹的理论与纯粹的实践操作，很难达到预期的教学效果。因此教学中采用灵活多样的教学方法和教学手段，理论密切联系实际，在课堂中以对于企业中会遇到的故障现象以实验形式直观表现，提高了学生的学习兴趣。 二、教学目标 学习目标： 1.知识目标 1.了解前照灯的工作电路； 2.了解继电器的结构和作用； 3.能进行前照灯电路的分析。 2.技能目标 1.掌握前照灯保险的检查的方法； 2.掌握前照灯继电器的检查的方法； 3.掌握前照灯灯泡检查的方法； 4.掌握前照灯电路检查的方法； 5.掌握前照灯组合开关的检查的方法。 3.态度目标 1.培养学生的团队合作意识； 2.培养学生的职业素养； 3.培养学生具有安全操作和环保意识； 4.培养学生6S管理意识。 教学重点和难点 根据汽车配件产品销售特点灵活运用汽车配件产品促销策略。 三、教学设计 课题 前照灯不亮 授课时间 上课地点 教学目标 能力（技能）目标 知识目标 情感目标 1.掌握前照灯保险的检查的方法； 2. 掌握前照灯继电器的检查的方法； 3. 掌握前照灯灯泡检查的方法； 4. 掌握前照灯电路检查的方法； 5. 掌握前照灯组合开关的检查的方法； 1、了解前照灯的工作电路； 2、了解继电器的结构和作用； 3、能进行前照灯电路的分析。 1. 培养学生的团队合作意识； 2. 培养学生的职业素养； 3. 培养学生具有安全操作和环保意识； 4. 培养学生6S管理意识。 能力训练任务 前照灯保险的检查 前照灯继电器的检查 前照灯灯泡检查 前照灯电路检查 前照灯组合开关的检查 参考资料 教材、学材、维修手册、设备使用说明书等。 工具设备 维修手册、整车、七件套、车轮挡块、手电筒、举升机、万用表、世达工具等。 教学过程 步骤 教学内容 教师活动 学生活动 项目导入 有一辆卡罗拉轿车，据车主描述在夜间行驶时，打开远光灯开关，发现车辆两侧远光灯不亮。。本次任务就是对前照灯不亮进行故障诊断。 任务导入教学 播放相关视频或用实训车辆演示相关故障现象 个别回答 观看视频或者观察故障现象 收集信息 引起前照灯不亮的原因有哪些？ 复习引起前照灯不亮的原因。 思考 回答 制定计划 利用动画诠释法，通过播放项目导入动画，模拟实际场景，展示前照灯不亮故障现象。本项目主要完成前照灯保险的检查、前照灯继电器的检查、前照灯灯泡检查、前照灯电路检查、前照灯组合开关的检查。 讲授 演示 思考 回答 计划实施 任务1 任务目标和任务说明 任务驱动、课件演示 学习记录 工作过程1：查找保险丝位置 讲授、师生互动、课件演示 学习记录、个别回答 工作过程2：保险丝两触点电压检查 讲授、师生互动、课件演示 学习记录、个别回答 工作过程3：取下保险丝 指导、检查、现场演示 学生操作、学习记录 工作过程4：保险丝断路检查 指导、检查、现场演示 学生操作、学习记录 工作过程5：安装保险丝 指导、检查、现场演示 学生操作、学习记录 工作过程6：修复、确认故障点 指导、检查、现场演示 学生操作、学习记录 任务小结：保险丝的规格 讲授、师生互动、课件演示 学习记录、个别回答 任务2 任务目标和任务说明 任务驱动、课件演示 学习记录 工作过程1：查找前照灯继电器位置 讲授、师生互动、课件演示 学习记录、个别回答 工作过程2：继电器线圈电阻检查 讲授、师生互动、课件演示 学习记录、个别回答 工作过程3：继电器30与87端检查 指导、检查、现场演示 学生操作、学习记录 工作过程4：线圈通电检查30与87是否导通 指导、检查、现场演示 学生操作、学习记录 工作过程5：安装继电器 指导、检查、现场演示 学生操作、学习记录 工作过程6：修复、确认故障点 指导、检查、现场演示 学生操作、学习记录 任务小结：继电器的工作原理 讲授、师生互动、课件演示 学习记录、个别回答 任务3 任务目标和任务说明 任务驱动、课件演