四年级数学暑假作业设计.pdf

四年 级 数 学暑 假 作 业 设 计 (总 2 页) -CAL-FENGHAI.-(YICAI)-Company One1 -CAL-本页仅作为文档封面，使用请直接删除 数学暑假实践作业 班级：＿＿四年级＿＿＿ 设计日期：＿2018.7＿ 类 内容 说明 别 复 按期末成绩完成以下作业： 可引导学生对本学期已学的知 习 1．《快乐暑假》120 分的同学选做 5 页 识进行自主梳理知识网络，并 类 115 分～119 分的同学选做 10 页 收集自己不太理解的、掌握不 作 108～114 分的同学选做 15 页 够好的作题目，制作成例题 业 低于 108 分的同学全做 集，有利于今后有针对性地学 2．《暑假生活》期末考试成绩 108 分以下的同学全做。 习，对学生进行学习方法的指 导。 探 1．利用本学期所学的知识画出从自己家到学校的路线图 结合下学期的学习内容，找到 究 （标出主要街道、建筑名称）。 本学期知识的延伸点，学生能 性 2．制作简易称（天平称或钩称）。可用盘子、皮筋制作 够根据已有的知识进行一些探 作 一个简易称，用简易秤书物体的重量，记录每增加一个物 究性的研究，为新知地学习积 业 体（同一物体），皮筋增加的长度。探索皮筋长度与物体 累一些经验；或是对本学期的 （ 数量的关系，并做好记录，也可照一些活动照片。 知识进行拓展、延伸的探究性 合 作业。 理 分 层 ） 动 1．制作学具：相同的正方体 10 个、三角形 2 个。圆形、 根据本学期的学习内容，设计 手 正三角形、梯形、正五边形、正六边形各 10 个（家长可 一些学生动手操作的题目，创 操 协助画好，学生观察特点后动手剪）。 作一些作品。 作 2．办一张图文并茂的数学手抄报或者数学剪贴报 （请家 长指导完成），内容可以是数学故事、数学家的故事、数 学趣题、数学知识介绍、数学谜语、数学名言、数学歌 谣、数学幽默以及结合假期里你的体验、感受和收获等， 版面为 8 开纸大小。 实 1．抛硬币 50 次，并用表格的形式记录出现正面、反面的 根据学科特点、地域特点、环 践 次数。 境条件以及学生的个性特点， 活 2．列出随家人外出旅游 （游玩）时采购的预算和支出清 需要家长积极参与、指导帮助 动 单，制作统计图或统计表，记录行程中的感受。 孩子投入到实践活动中，增强 活动实效。 积 1．收集数学趣味题或自己喜欢的数学家的小故事。 可向学生推荐一些适合学生年 累 2．阅读一些数学方面适合孩子阅读的书籍，可以将 自己 龄段的有关数学方面的书籍； 阅 的一些收获记录在收获卡 （或日记本上）。 写一些数学日记、读书笔记或 读 3．结合假期里的实践、体验、感受和收获写三篇数学 日 观察日记等。 习 记。 作 预 完成《五年级上册数学预习