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第 第 PAGE 1 页 共 NUMPAGES 1 页 大班社会课教案《宝贝爱宝贝》（学习版 大班社会课教案《宝贝爱宝贝》 （学习版） 编制人：__________________ 审核人：__________________ 审批人：__________________ 编制学校：__________________ 编制时间：____年____月____日 序言 下载提示：该文档是本店铺精心编制而成的，希望大家下载后，能够帮助大家解决实际问题。文档下载后可定制修改，请根据实际需要进行调整和使用，谢谢! 　　并且，本店铺为大家提供各种类型的教育资料，如托班教案、小班教案、中班教案、大班教案、育儿宝典、教学管理、学前教育、其他教案等等，想了解不同资料格式和写法，敬请关注! 　　Download tips: This document is carefully compiled by this editor. I hope that after you download it, it can help you solve practical problems. The document can be customized and modified after downloading, please adjust and use it according to actual needs, thank you! And, this store provides various types of educational materials for everyone, such as kindergarten lesson plans, small class lesson plans, middle class lesson plans, large class lesson plans, parenting classics, teaching management, preschool education, other lesson plans, and so on. If you want to learn about different data formats and writing methods, please pay attention! 大班社会课教案《宝贝爱宝贝》 　　活动目标：　　1.让幼儿懂得关心、保护野生动动物，激·发与强化幼儿的爱心。　　2.使幼儿能力所能及的方式来宣传、保护动物。　　3.会制作·爱心卡，并了解其含义。　　活动准备：　　1.多媒体课件：　　2.大熊猫、东北虎、双峰驼、杨子鳄、麋鹿及其生活环境图片。　　3.爱心卡片、油画棒　　活动过程：　　一、从所学读本《野生动物园里怪事多》导入，重温已有的生活经验。　　师：小朋友，我们前几天看过的《野生动物园里怪事多》，还记得吗？在书中我们认识了一些野生动物。现在我们来认识一下其它的动物朋友吧！　　二、通过提问和图片展示，引导幼儿回忆短片内容。　　1．用动物图片帮助幼儿回忆内容。　　师：刚才小朋友在电视上看到了哪些动物？　　幼：……师：老师今天把这些动物也带来了，我们再来熟悉一下他们。　　2.边出示图片边提问，引导幼儿讲述。　　师：这是谁？又叫什么？它生活在哪？最爱吃什么？　　三、观看课件及提问，了解野生动物的生存困境。　　1.师：这些动物和它们的朋友都生活在我们的地球上，可是它们并不快乐，为什么呢？因为地球上的环境越来越坏了。好，我们再来看一下！　　2.展示被污染的环境的图片，并适时提问。　　（1）空气污染的图片。　　师：你看到了什么？蓝天、白云和太阳到哪去了？动物们呼吸了这样的空气会怎样？除了动物以外，我们人类呼吸了这样的空气也会怎样？　　（2）河水污染的图片师：这里本身是一条清清的小河，那大家现在看一下，这条河水现在变成怎样了？河水里都是什么？它和动物越来越少有什么关系呢？动物喝不到干净的水会怎样？　　（3）被砍的森林图片师：森林哪去了?有的动物的家就在森林里，它还有家吗？没有家的动物多可怜呀？　　四、理解没有买卖就没有杀害的深刻含义。　　1.出示被捕的鲨鱼图片师：除了这些，还有些事情使我们地球上生活的动物大量的死亡，我们接下来看看。这条鲨鱼怎么了？人们为什么要捉这条鲨鱼呢？　　师：你说的对不对，我们一起看一看是不是像小朋友说的。　　2.播放短片师：刚才短片里的人最后把鱼翅汤喝了吗？他们为什么不喝了？如果你和爸爸妈妈去吃饭，他们要点鱼翅你应该对他们说什么？刚才篮球明星姚明说了一句什么话？　　3.出示考虑皮做成的衣服的图片。　　师：那我们来看看，这是什么？用老虎的皮做成了什么？又一只