四级暑假作业设计.pdf

四级暑假作业设计 文件编码（008-TTIG-UTITD-GKBTT-PUUTI-WYTUI- 四 年 级 暑 假 实 践 作 业 设 计 一、实践调查： （1）奇妙的植物王国——树木（附调查表） 选择一两种树木，仔细观察，并查阅资料，进行认真研究，然后把 你的发现、研究成果写下来。 1、先确立要研究的树木，进行仔细观察。 2、上网查找有关这种树木的资料。 3、查找相关图片，搜集树叶、果实等标本，也可自行拍摄。 4、把自己的发现及研究成果及时记录下来。 （2）节约用水，暑期大调查： 1、小小调查：利用假期时间，同学们去走一走、看一看，看看我 们的周围有哪些浪费水的行为，用手中的笔记下来。 2、算一算：我们周围的这些不良习惯，浪费了多少水？（洗脸刷 牙时，如果一直让水流着，会浪费百分之七十的水。） 3、写一写：根据你的调查，想一想，我们的日常生活中，有哪些 节水的小窍门，试着设计一个有关节水的小窍门。 4、想一想：做了这么多有关节水的工作，自己来设计几条节水的 宣传语吧 二、 “快乐阅读”活动： 每个同学要在假期中有选择性的阅读学校推荐的阅读书目和其他有 益书籍。（至少 5 本） 三、手抄报作业：走进丰收园 通过编写手抄报，回顾整理自己一学期来的语文收获。（8 开手抄 报纸） 版面内容参考：可以摘记自己印象深刻或难读难记的生字新词，编 编字谜，写写有趣的汉字故事； 阅读方面，可以推荐自己学过的课本中最喜欢的课文，为写人的文 章制作人物名片，给写景的文章设计风光图片，为故事传说类课文概述 故事梗概，给古诗词配画题诗； 习作方面，整理本学期所写的习作，列出目录清单，选取自己习作 中的精彩语段或自评推荐最佳文章； 学习方法和学习习惯方面，可以谈谈自己掌握了哪些好的语文学习 方法，养成了哪些好的学习习惯； 课外阅读方面，整理自己看过的文章书籍，介绍一本自己印象深刻 的书或文章。