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数学教学工作总结个人10篇 在我的意识里，始终认为自己是一名一般而平凡的教师，没有显赫的战功，没有骄人的业绩，只是在宜沟一小这块沃土上悄悄地耕耘着。假如说有什么追求或目标的话，那就是努力要求自己能成为一名学生宠爱、家长敬重、同事信任、领导放心的“好教师”。基于对自身的这种定位，始终以来，我坚持以“勤学、善思、求实”为指南，仔细、务实地走过每一天。因此，今日用文字记录下来的也不是什么（个人总结），而是自己工作这段时间以来的一些想法与做法。  一、完善自身建立，提高师德修养。  “爱校、爱生”是我多年来坚持的信念。而“对每一个学生负责”，并与学生建立良好的师生情感，更是我作为教师的根本准则。我用自己的实际行动去感染他们、影响他们，让他们不仅学会学问，更学会做人。对学校的各项活动，我都倾尽全力，尽我所能。我刚到咱们宜沟一小时学校要求我接一年级两个班的数学，当时我心里特别不情愿，但是我也深深懂得“个人听从集体”“哪里需要我就到哪里”的道理。因此，我二话没说，就尽我所能进展教学，争取让两个班都取得好成绩。  二、不断努力奋进，提升业务水平。  过去的一年，是我在小学数学教坛上不断探究，摸爬滚打的一年，同时也是我不断进步的一年。在一次次听课和培训研讨中，我发觉了自己的缺乏，找到了自身进展的方向。因此，我常常向其他教师请教教学上的问题，屡次乐观参与市、区、学校组织的现场教研活动、培训等，利用现代（网络技术）参与远程训练培训，每学期都仔细完成上级领导安排的各项任务;准时归纳总结培训学到的学问。结合自身的状况，我努力探究，大胆尝试，逐步摸索出一套适合自己的教学方法和思路。  在备课方面，不断学习新课标，刻苦钻研教材教参，乐观摸底了解学生的学习状况和个体差异，制定切实可行的教学方案，做到既备教材教参，又备学生;在课堂教学方面，更新教学方法，引导学生乐观思索，合作探究，建构学问发生进展的过程，切实履行新课标提倡的发挥教师的主导作用和学生的主体位置;在课外辅导方面，急躁细致，培育优生，帮扶后进生，使每个学生都拥  有自信、拥有胜利，在欢乐中学习，从欢乐中得到进展。  三、与班主任、家长亲密协作。  常常与班主任相互沟通，反映学生平常的学习、活动、生活状况，共同治理好学生;乐观主动地与家长联系，了解学生在家里、在社会、在假日的状况，并向家长（报告）学生在校的表现，相互沟通，共商训练孩子们的方法，使学生能安康进展。发觉个别学生问题时，主动与家长联系，并力争家长的理解、支持和协作，向家长宣传科学的教子方法，使（家庭训练）与学校训练同步，共同培育好青少年一代。  一分耕耘一分收获，在学校领导、其他教师的无私帮忙下，我也取得一些成绩  点滴成绩只能代表过去，训练教学是一门永无止境的艺术。爱在左，责任在右，作为教师，我的追求不仅是要传授给学生学问和技能，而且要培育他们擅长观看，勤于思索，勇于探究的精神，更要塑造他们健全完善的人格，使每个孩子的生活更加丰富多彩，使他们真正学会生活、感悟生活。  数学教学工作总结个人2  转瞬间，一年过去了，在这一年的工作有胜利与失败、有欢乐与泪水。这一年是我人生中最亮丽的一年，是几年教学中收获最多的一年，虽然这一年的工作还有缺憾、还有缺乏，但肯定是我成长最快的一年，是我（阅历）积存最多的一年。现就这一年的工作总结如下：  一、师德方面：加强修养，塑造师德  我始终认为作为一名教师应把“师德”放在一个重要的位置上，由于这是教师的立身之本。“学高为师，身正为范”，这个道理古今皆然。从踏上讲台的第一天，我就时刻严格要求自己，力争做一个有崇高师德的人。  我始终坚持给学生一个好的师范，盼望从我这走出去的都是合格的学生，都是一个个大写的“人”。为了给自己的学生一个好的表率，同时也是使自己陶冶情操，加强修养，课余时间我阅读了大量的书籍，不断提高自己水平。今后我将连续加强师德方面的修养，力争在这一方面有更大的提高。  二、教学方面：虚心求教，强化自我  担当两个班的数学教学的工作任务是艰难的，在实际工作中，那就得实干加巧干。对于一名数学教师来说，加强自身业务水平，提高教学质量无疑是至关重要的。  随着岁月的消逝，伴着我教学天数的增加，我越来越感到我学问的匮乏，阅历的缺少。面对讲台下那一双双渴望的眼睛，每次上课我都感到自己责任之重大。为了尽快充实自己，使自己教学水平有一个质的飞跃，我从以下几个方面对自身进展了强化。  首先是从教学理论和教学学问上。我不但自己订阅