人教版数学二年级下册第二单元平均分.pptx

人教版数学二年级下册第二单元第一课时平 均 分（一） j’k\uhughjjjjjjbv vb/n bnb j[uyyumhy;y5\二（1）班准备明天去参观科技园，要把东西分一分。看，他们正在忙什么呢？我们一起看看吧！创设情境 探究新知 把 分成3份，可以怎么分？每份不是同样多每份数量同样多说一说：观察同学们分的结果，你喜欢哪种？为什么？ 探究新知每份不是同样多每盘2颗，公平 分东西的方法有很多，当每份分得同样多时，这种分法叫平均分。 探究新知每份分得同样多，叫平均分。 每盘2颗，公平把6颗糖平均分成3分，每份2颗。6÷3=2（颗） 探究新知下面哪些分法是平均分？在括号里画√。（1）（ ）（2）（ ）√（3）（ ）（4）（ ）√ 探究新知一共有（ ）片枫叶，每（ ）片一份，平均分成了（ ）份。1644 探究新知把10个果冻平均分给5个同学，怎么分？ 探究新知把10个果冻平均分给5个同学，怎么分？把10个 平均分成5份，每份（ ）个。 ①1个1个分还可以怎样想？2 探究新知把10个果冻平均分给5个同学，怎么分？ ②先算再分5×（ ）=10想：二五一十把10个 平均分成5份，每份（ ）个。22 探究新知摆一摆，填一填（1）16根 , 每2根一份，可以分成（ ）份。（2）16根 ，每4根一份，可以分成（ ）份。（2）16根 ，每8根一份，可以分成（ ）份。每2根一份是什么意思？你想怎么分？8 探究新知摆一摆，填一填（1）16根 , 每2根一份，可以分成（ ）份。（2）16根 ，每4根一份，可以分成（ ）份。（2）16根 ，每8根一份，可以分成（ ）份。每2根一份是什么意思？你想怎么分？84 探究新知摆一摆，填一填（1）16根 , 每2根一份，可以分成（ ）份。（2）16根 ，每4根一份，可以分成（ ）份。（2）16根 ，每8根一份，可以分成（ ）份。每2根一份是什么意思？你想怎么分？842 巩固提升1.分一分，说一说（1）.有12枝花，平均插在3个花瓶里，每个花瓶里插（ ）枝花。（2）.把15个苹果，每5个一份，可以分成（ ）份。（3）.8袋饼干，平均分给4个小朋友，每个小朋友（ ）袋。432 巩固提升2.有12个苹果，可以每次拿（ ）个，像这样拿（ ）次正好可以拿完。 总结：把一些物品平均分，方法不止一种，分的份数不同，每份的数量也不同。 课堂小结 1.每份分得同样多，叫平均分；2.把一些物体平均分可以通过圈一圈、摆一摆、乘法意义的方法来分；3.会用画图、语言、操作等形式正确表达平均分的意义。今天的学习你有什么收获？