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机油及机油滤清器的更换张生强武汉市交通学校
学习任务教学策略教学组织教学反思
学习任务教学策略教学组织教学反思
1教材处理教学策略学习任务教学反思教学过程学生有素养水平将理论内容转化为“理实结合”在情景处理上,化枯燥为生动拆装步骤上,进行分解处理将知识点整合,插入拆装评分表
2学情分析教学策略学习任务教学反思教学过程1、知道润滑系统的作用、机油的作用。2、会使用常用工量具;会简单的拆装与检测。3、会安全使用气源。学生现有素养水平学生现有知识和技能水平1、了解8S管理的内容和企业化管理制度;2、学生的自控能力与教学要求有一定差距;3、学习的主动性和积极性还有待提高。
3学习目标教学策略学习任务教学反思教学过程1、发动机润滑系统的作用;2、发动机润滑系统的组成;3、机油及机油滤清器更换的要求。素养目标能力目标知识目标1、会检查机油的粘度和液位;2、会安全规范更换机油;3、会安全规范更换机油滤清器。1、认真严谨的工作态度;2、良好的团队协作能力;3、优质的服务意识;4、8S管理到位。
4教学内容及重难点教学策略学习任务教学反思教学过程1、机油的更换;2、机油滤清器的更换。3、8S的管理要求在实际训练中的运用。重点难点1、机油的更换;2、机油滤清器的更换。学习方法及职业素养培养
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1教学理念教学策略学习任务教学反思教学过程教学理念改进教学方法多元化教学环境企业化教学过程自主化
2学法分析教学策略学习任务教学反思教学过程工作页引导自主学习小组讨论师生互动思考总结与创新
3教法分析教学策略学习任务教学反思教学过程案例分析法任务驱动法互动教学法讲授法演示法
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教学策略学习任务教学反思教学过程 整体教学过程4分钟 例 会 任务导入 任务确定收集信息10分钟26分钟90分钟50分钟制定计划实施计划评价反馈50分钟10分钟拓展练习100分钟共8课时
教学策略学习任务教学反思教学过程 例会(2min)口号:习惯改变命运,信心铸就终生,态度决定一切。集合整队分组有序关闭手机高喊口号彼此问候
教学策略学习任务教学反思教学过程任务导入(5min)任务导入: 教师扮演用户,今天早晨我打开点火开关时,显示屏就会显示Service!字样。是不是有啥毛病啊? 学生:先生,这是保养到期的提示,建议您到我们店里来做保养。首次保养为什么要更换机油?
教学策略学习任务教学反思教学过程 任务确定(13min)通过小组讨论,完成工作页(一)1、机油的检查;2、机油的更换;3、机油滤清器的更换。学习任务
教学策略学习任务教学反思教学过程 信息收集(45min)1、头脑风暴;2、查阅资料;3、搜集、整理信息,完成工作页(二)。***设备?流程图?技术标准?量具?辅料?工具?相关资料?
教学策略学习任务教学反思教学过程 制定计划(25min)1.小组通过讨论,制定计划。2.教师指导修改完善计划,确定计划的可行性和安全性。
教学策略学习任务教学反思教学过程实施计划(50min)安全第一 服务至上
教学策略学习任务教学反思教学过程8S管理贯穿全过程实施计划(50min)发动机操作员辅助安全员组长工具车教师巡视记录员
教学策略学习任务教学反思教学过程评价总结(25min)考核项目评分标准分数学生自评小组互评教师评价小计团队合作是否和谐5活动参与是否积极主动5任务方案是否正确、合理15安全生产有无安全隐患10操作过程1.机油的检查;2.机油机机油滤清器的更换。30任务完成情况是否圆满完成5工具使用情况是否规范标准10劳动纪律是否能严格遵守5现场5S管理是否做到10工单填写是否完整、规范5总分教师签写: 年 月 日得分: 大家今天的表现都非常棒,圆满地完成了更换机油及机油滤清器的任务!下面,老师来宣布各组同学的表现吧!
教学策略学习任务教学反思教学过程拓展练习(5min)挑战题机油粘度过大或过小对发动机工作有哪些?提升题还有没有其他的方法更换机油?基础题更换机油及机油滤清器有哪些注意事项?
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亮点教学策略学习任务教学反思教学过程1.将理论学习转化成“理实一体”,化枯燥为生动,提高学生学习兴趣。2.学生通过实践操作进行学习、老师通过示范指导进行教学,实现教学做合一。
不足教学策略学习任务教学反思教学过程1.学生自主学习的能力有待提高,需加强学习方法的指导。2.学生掌握知识和技能的程度不一,需探索在中职学校专业教学过程中使用“分层教学、分类递进、分级达标”的教学设计。
张生强谢谢!
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