汽车制造类——汽车检测与维修技术专业教学标准560702-高等职业学校教学标准.pdfVIP

高等职业学校汽车检测与维修技术专业教学标准 （征求意见稿） 一、专业名称 （专业代码） 汽车检测与维修技术 （560702） 二、入学要求 普通高级中学毕业、中等职业学校毕业或具备同等学力 三、基本修业年限 三年 四、职业面向 所属 所属专业 对应行 主要职业类 专业类 主要岗位群或 职业资格证书和职业 大类 业 别 （代 技术领域举例 技能等级证书举例 （代码） （代码） （代码） 码） 汽车制 造业 汽车整车制 （36） 造人员 汽车质量与性 汽车制 机动车、 （6-22-02） 能检测 机动车检测工 装备制造大 造 类 电子产 汽车摩托车 汽车故障返修 汽车维修工 类(56) (5607) 品和日 维修技术服 汽车机电维修 用产品 务人员 服务顾问 维修业 （4-12-01） （81） 五、培养目标 本专业培养理想信念坚定，德、智、体、美、劳全面发展，具有 一定的科学文化水平，良好的人文素养、职业道德和创新意识，精益 求精的工匠精神，较强的就业能力和可持续发展的能力；掌握本专业 知识和技术技能，面向汽车制造业，机动车、电子产品和日用产品维 修业的汽车整车制造人员、汽车摩托车维修技术服务人员等职业群， 能够从事汽车质量检测、汽车故障返修、汽车机电维修等工作的高素 质技术技能人才。 六、培养规格 1 本专业毕业生应在素质、知识和能力方面达到以下要求。 （一）素质 1.坚定拥护中国共产党领导和我国社会主义制度，在习近平新时 代中国特色社会主义思想指引下，践行社会主义核心价值观，具有深 厚的爱国情感和中华民族自豪感； 2.崇尚宪法、遵法守纪、崇德向善、诚实守信、尊重生命、热爱 劳动，履行道德准则和行为规范，具有社会责任感和社会参与意识； 3.具有质量意识、环保意识、安全意识、信息素养、工匠精神、 创新思维； 4.勇于奋斗、乐观向上，具有自我管理能力、职业生涯规划的意 识，有较强的集体意识和团队合作精神； 5.具有健康的体魄、心理和健全的人格，掌握基本运动知识和一 两项运动技能，养成良好的健身与卫生习惯，良好的行为习惯； 6.具有一定的审美和人文素养，能够形成一两项艺术特长或爱 好。 （二）知识 1.掌握必备的思想政治理论、科学文化基础知识和中华优秀传统 文化知识； 2.熟悉与本专业相关的法律法规以及环境保护、安全消防等相关 知识； 3.熟悉汽车零件图和装配图要素及CAD程序； 4.熟悉电路图的组成要素及电工特种作业基本知识； 5.掌握单片机原理与控制知识； 6.掌握汽车各部分的组成及工作原理； 7.掌握汽车发动机、汽车底盘、汽车电气系统的检测与维修方法； 8.掌握汽车质量评审与检验的相关知识； 9.掌握汽车检测常用仪器、工具和设备的选择、维护与操作规程； 2 10.掌握汽车性能检测及故障诊断相关知识； 11.掌握节能与新能源相关知识； 12.掌握新能源汽车的组成、工作原理及使用维护等相关知识 13.了解汽车制造相关的国家标准和国际标准。