西南大学《商务沟通》网上作业及参考答案.pdfVIP

1：[论述题] 一、名词解释 1. 商务传播与沟通 2. 语言 3. 大众沟通媒介 二、简答题 1.信息传播理论产生的基础是什么? 2.简述语言符号与沟通的关系 三、问答题 1.如何培养工商管理人员的自信力? 参考答案： 一、名词解释 1.商务传播与沟通就是借助媒介与符号使有关商业与管理活动的各种理论、技术 及其应用的信息从时间或空间上的某一点向其他点移动的过程。 2.语言是人类社会中约定俗成的，以语音和字形为物质外壳，以词汇为建筑材料， 以语法为结构规律的符号系统。 3. 大众沟通媒介，也称大众媒介，大众传播媒介，是职业传播者向众多的、分散的、不确 定数量和对象的受传者迅速传播大量信息的媒介。大众传播媒介主要指以一般公众为对象的 报纸、杂志、广播、电视、电影等。 二、简答题 1.信息传播理论产生的基础是什么? 信息传播理论产生的基础分为社会基础和物质基础: (一)社会基础: 1.国际经济贸易对管理和商务的传播需求提高 2.战争对信息传播需求提高 3.政治对信息传播需求的提高 （二）物质基础 1.新型传播媒介的产生促进商务沟通理论产生 2.现代科学研究新成果为传播学的产生创造了学术条件 2.简述语言符号与沟通的关系 （一）对信息的指代和显示作用 符号不仅能指代事物，还能使人们将这些事物与另一些事物区别开来，如沙发、椅子、 台灯、钢笔。计算机，它所表示的信息是可感可触具体清晰的，它所产生的信息是不会与别 的信息产生混淆的。不会混淆是符号的特殊的显示作用。 （二）对信息的表意和认识作用 许多符号专家认为，符号的重要作用是表意和认识，人类文明的存储和传播的根本是符 号。符号把事物的形态显示出来，并通过符号表示和传达传播者的感受、情绪、见解和对客 观事物的认识等信息。所谓言为心声，书为心画就是这个道理。人类凭借各种符号传播信息 所显示的意义，信息受传者又通过符号的读解获得对客观世界的间接认识。 （三）沟通和自律作用 符号传播人类的一切信息。人类借助符号指代事物信息，显示信息形态，表达信息意义， 储存信息的过程，是信息传播达到思想沟通的过程，也是传播中符号与符号组合规则的自律， 也是符号对人的规范约束。 一方面，符号的组合必须根据一定的科学规则，才能对信息指代和表意，否则就会杂乱 无章。社会不知所云，便不予认同，符号就会因此失去应有的地位和作用。而符号规则又约 束人们使用符号的方法。 另一方面，符号一经某种法则固定下来，并得到社会认同，符号对人的行为便产生了约 束。 三、问答题 1.如何培养工商管理人员的自信力? 商场就是战场，自信。已是成功的重要因素。要培养自信；已首先要有自我意识。 （一）自我意识 自我意识是指人对自己以及对自己和周围事物的关系的认识、体验与控制，是主观自我 对客观自我的觉察。这种觉察的内容包括物质的自我、社会的自我、精神的自我。 人的意识由对外部世界的认识，到逐渐置面自己，认识自己，鉴定和判断自己的能力与 行为，就形成了自我意识。自控能力强的人，自我意识就强。自我沟通和人际沟通就是在个 体自我和与他人的信息交流过程中认识自我，更新自我，完善自我的沟通过程。 每个人都应该有自信，应该能够面对自我，关注并意识到自己的情感与行为。首先要正 确认识自我，对自己有正确的评价，尤其应当通过对别人的参照，客观地对自己的能力和素 质进行评价；其次，要正确对待自我，在理想自我与现实自我之间作好自我控制。个人通过 内部语言调节来主动改变自我心理品质。特征和行为。 有自我意识的人，就有信心，能强烈地认识到自我的价值，自我的尊严，自我的力量， 能调动自我的一切潜能，来迎接生活的挑战，在同自然和自我的不断斗争中向前发展。 （二）培养自信的方法 实际上每个人都有自卑心理，只是强弱而已。惟一的选择是坦然接受自己，面对自己的 不足，尽量弥补，决不自暴自弃。尤其是沟通活动中，必须积极主动，怀着自信参与一切活 动。培养自信有如下方法： 1．弄清害怕的实情 克服恐惧的方法是弄清害怕的实情。弄清楚自己到底对什么事件、什么现象。什么人感 到恐惧？恐惧的程度到底有多深？恐惧在自己的心中占多大比例？ 只要给自己自信，紧张的情绪马上就会变得单纯而且轻松起来。人天生就有应付来自各 种复杂环境的任何挑战的能力。 2．依照适当的方式准备 适当的方式准备就是要分析各种方式，考虑什么方式最