北师大版三年级下册数学课件7.1 小小鞋店.pptxVIP

数学三年级下册（北师大版）;激取导入，揭示问题;小小两只船， 没桨又没帆。 白天带它到处走， 黑夜停在床跟前。;小小鞋店;探究发现，建立模型; 两位同学已经准备就绪，就差进货这一环节了，请同学们帮忙想想应该怎样进货呢？;鞋号调查;男生的鞋号;男生的鞋号; 有没有更简捷的记录方法，使我们看起来一目了然，很快就知道每种鞋号的人数呢？ （1）小组活动交流，探索记录方法。 （2）先在组内互相说一说自己的记录方法，再把本组内较好的方法记在本子上。 （3）请小组长汇报本组最优化的记录方法。;（1）把相同的鞋号放在一起，查出人数再绘制成表格，这样看表格就知道穿每种鞋号的人数了。 （2）用画符号的方法记录，每种鞋号有一人穿就画一个圆圈。 （3）写“正”字的方法，每种鞋号有一人就写一笔正字。;妙想的想法;妙想的想法;通过同学们的探讨和发现，你对鞋店的进货有什么好的建议吗？;理解应用，强化体验;1.请你也模拟开一个鞋店，进行“进货”调查。;2.三（2）班选举大家最喜欢的农场里的动物，选举记录如下图。;（3）下面哪一组和上图所表示的数据完全一样？;总结归纳，提升经验;1. 这节课，你们有哪些收获？ 2. 生活中还有更多的知识值得我们去学习，老师相信你们会通过自己的观察和努力，在成长的路上有更大的收获。加油，你们是最棒的！;谢谢大家！;