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2. A 、B 、AB类同素同义单双音节动词的辨析 1. 该类同素同义单双音节动词的界定 这是一种含有同一个语素的单、双音节同义 动词，即构成某双音节动词AB 的两个语素A 、B与 该双音节词均具有同义关系的情况，可将其简称 为 “A 、B 、AB类同义动词”。例如： “购、买、 ；使、用、使用；停、止、停止”等。 7.5.2.2同素同义单双音节动词的理性义对比分 析 ① 表义的精确与明晰度不同 双音化的动力之一是为了使语义表达精确，在一般情 况 下，双音节动词表义精确度要高于单音节动词。以 “安”和 “安装”相比，前者的意义比较宽泛，表示某些事物固 定 在一定的地方，这些事物可以是机械器材，也可以是一 般 的物件，甚至是单位、部门，包含 “安装”、 “安放”、 “设立”等多个含义；而 “安装”通常只表示固定机械或 器材等，这些东西往往是配套的，需要组装在一起，所以 “安装”所包含的内涵比 “安”更单一、更具体，表义也 就更明确。 ②搭配对象具体与抽象的不同 第一种情况是A 、B两类单音节动词的搭配对 象均以具体事物为主，而双音节动词搭配的对象 比较抽象。比如 “想——念——想念”、 “追— —赶——追赶”、 “寻——找——寻找”等。以 “想——念——想念”为例，三者比较， “想” 和 “念”对应的行为对象，一般是比较具体的人 事物，而 “想念”可以对应相对抽象的事物。如 “他想念当年那样的生活”，就不适合换成 “想” 或 “念”。 第二种情况是A 、B两类单音节动词中 一类的搭配对象以具体为主、另一类可具 体也可抽象，而双音节动词搭配的对象比 较抽象。如 “迎——接——迎接”、 “寻——找——寻找”等。以 “迎—— 接——迎接”为例， “接”所对应的行为 对象，一般是具体的人或物，而 “迎”和 “迎接”则可以对应相对抽象的东西，如 “迎来光明的前程”， “迎接光辉的未来” 等，都不可以用 “接”来替换。 第三种情况是A 、B两类单音节项中一 类搭配较为具体，一类不可以搭配对象， 而双音节AB搭配的对象比较抽象。如 “缺——乏——缺乏”， “乏”在现代汉 语中一般不搭配对象， “缺”一般搭配具 体的事物，如 “缺水”、 “缺钱”，而 “缺乏”一般只搭配抽象事物， “撒哈拉 缺乏水”这样的句子听起来非常奇怪，不 过当 “缺乏”用来描述一种现象时，如 “水缺乏现象”“缺乏 ”等，就可以 接受了。 ③所指范围大小的不同 同素同义单双音节动词的搭配对象的所指范围 也会存在差别。一般认为，单音节动词的搭配 范 围相对较大，而对应的双音节动词的搭配范围 相 对较小。以 “办——理——办理”为例， “办”可 用于小事，也可用于大事，如 “上班时间去办 了 点儿私事”， “民警办案子的时候都会认真”；而 “办理”一般只用于比较正式的事， “上班时 间 不要办理私事”这样的句子就会让听者感觉非 常 奇怪；至于 “理”，一般用于 “ ”、 “当 家 理事”等与金钱相关的事情，搭配范围也小于 “ 办”。 7.5.2.3 同素同义单双音节动词语体色彩义对比 分析 ① 第一类情况是，A 、B两类单音节动词都多用于某 些特别的格式中， 色彩强于同义的双音节动 词AB ，如 “保——护——保护”、 “保——卫— — ”、 “希——望——希望”等 。 ②第二类情况是，A 、B两类单音节动词中 一类 色彩强于同义的双音节动词AB ， 另一类口语色彩强于同义的双音节动词， 如 “帮——助——帮助”、 “寻——找— —寻找”、 “翻——译——翻译”、 “达——到——达到”等。 ③第三类情况是，A 、B两类单音节动词的口 语色彩均强于同义的双音节动词AB ，如 “代——替——代替”、 “躲——藏—— 躲藏”等。 7.5.3 同义词教