统编版小学六年级上册语文《三黑和土地》.pptx

三黑和土地谈话导入每个人都有非常喜欢和珍爱的东西，今天我们就来认识一下农民三黑，看看他所珍爱的东西是什么？了解作者主要作品生平简介 苏金伞（1906一1997），原名苏鹤田，河南睢县人，现代著名诗人。1932年开始发表作品。1946年，《大公报》介绍苏金伞时说“他的诗讽刺深刻得体，当世无第二人”。1949年加入中国作家协会，曾任河南省文联第一届主席。 诗集《地层厂》《窗外》《鹁鸪鸟》《苏金伞诗选》《苏金伞诗文集》等。写作背景苏金伞从小生长在农村，能深刻体会到农民对土地的挚爱，作为我国乡土诗派的代表人物，苏金伞晚年对乡土的回忆几乎处处皆诗。中华人民共和国成立前夕，解放区进行的土地革命让劳动人民获得了宝贵的土地。本诗就再现了以三黑为代表的农民获得土地后的喜悦心情。认识词语旱天 顺溜 松散 麦籽荞麦 耙地 蹚坏 闺女恨不得 土疙瘩 白霎霎 痒抓抓词语解释【耙】用耙子平整土地或聚拢、散开柴草、谷物等。[例句]一会儿工夫，他就把这块地耙好了。【顺溜】方向一致，有次序，不参差。[例句]她解开辫子，把头发梳顺溜了。【松散】（事物结构）不紧密；(精神）不集中。[例句]这本书中的故事情节很松散。词语解释【打完场】指从庄稼收割之后再到脱壳的整个过程。【地主】旧时农村中占有土地，自己不劳动，以出租土地剥削农民为主要生活来源的人。【公粮】农业生产者或农业生产单位每年缴纳给国家的作为农业税的粮食。2006年1月1日起，我国已全面取消农业税，不再缴纳公粮。初读诗歌理清思路，思考：如果把诗歌分成两个部分，你会怎么分？初读课文第一部分：（1-3小节）：农民有了土地很高兴。第二部分：（4-15小节）：三黑有了土地后所做的事情。初读课文默读第4—15小节，三黑都做了什么？翻地耙土 想象麦苗儿长高 回忆捉蝈蝈对未来的期待品读诗歌1.默读诗歌，画出描写三黑看待土地的句子。2.读一读画出的句子，说说你的感受。品读诗歌农民一有了土地，就把整个生命投入了土地。活像旱天的鹅，一见了水就连头带尾巴钻进水里。恨不得把每一块土，都送到舌头上，是咸是甜，自己先来尝一尝。恨不得自已变成一粒种子，躺在土里试一试，看温暖不温暖，合适不合适。品读诗歌 地翻好，又耙了几遍，耙得又平又顺溜，看起来，好像妇女们刚梳的头。这么松散的地，简直是一张软床，叫人想在上面打滚，想在上面躺一躺。这么好的床，麦籽儿躺下去挺舒服，就想发芽，赶紧钻出来吸些雨露。品读诗歌读完之后，你感受到了什么呢？品读诗歌选词填空： 地主 打完场 公粮 翻身的人儿 土地以前是地主的，一年四季劳作，但是大部分粮食都归 所有；现在农民有了土地，收割， （从庄稼收割之后到脱壳的过程）之后，只要上交一小部分的 （用粮食交给公家，即农业税），粮食就归农民所有，所以在课文中三黑就说自己是 。地主 打完场公粮翻身的人儿总结感悟这所见所闻、所做所想，无不闪耀着“翻身人儿”的喜悦、对土地的热爱和对未来美好生活的憧憬。再读诗歌 体悟情感再读诗歌 体悟情感总结感悟这所见所闻、所做所想，无不闪耀着“翻身人儿”的喜悦、对土地的热爱和对未来美好生活的憧憬。拓展延伸在网络上搜一搜有关土地改革的电影：《土地》《暴风骤雨》看一看。作业布置联系生活，交流自己对土地的认识：结合你生活中碰到的与土地有关的事件，说说你的看法。