- 1、本文档共17页,可阅读全部内容。
- 2、有哪些信誉好的足球投注网站(book118)网站文档一经付费(服务费),不意味着购买了该文档的版权,仅供个人/单位学习、研究之用,不得用于商业用途,未经授权,严禁复制、发行、汇编、翻译或者网络传播等,侵权必究。
- 3、本站所有内容均由合作方或网友上传,本站不对文档的完整性、权威性及其观点立场正确性做任何保证或承诺!文档内容仅供研究参考,付费前请自行鉴别。如您付费,意味着您自己接受本站规则且自行承担风险,本站不退款、不进行额外附加服务;查看《如何避免下载的几个坑》。如果您已付费下载过本站文档,您可以点击 这里二次下载。
- 4、如文档侵犯商业秘密、侵犯著作权、侵犯人身权等,请点击“版权申诉”(推荐),也可以打举报电话:400-050-0827(电话支持时间:9:00-18:30)。
查看更多
心理反映形式的三个特征
◼ (1)有机体不仅能够对刺激物本身的性质做出生
理学意义上的反映,而且能对刺激物的信号意义
做出反映,后者是心理现象产生的标志。
◼ (2 )心理的反映的形式是在 的生活过程中发
展起开的,与生物的本能不同。
◼ (3 )心理的反映是通过高级神经活动的分析和综
合过程实现的,并随着神经系统,特别是脑的发
育完善而不断提高其分析综合水平。
2021/8/4 5
二、动物心理的发展阶段
◼ (一)感觉阶段
◼ 感觉阶段是指无脊椎动物的心理发展阶段,也是动物心理
演化过程的最初阶段。
◼ (二)知觉阶段
◼ 知觉阶段是指 脊椎动物,即哺乳类动物以下的脊椎动
物的心理发展阶段。
◼ (三)思想萌芽阶段
◼ 思想的萌芽阶段是指高等脊椎动物的心理发展阶段。高等
脊椎动物是指哺乳动物,包括啮齿类、食肉类、灵长类动
物。
2021/8/4 6
第二节 人类意识的产生
◼ 一、意识和意识的内容
◼ (一)意识的概念
◼ 意识是指人以感觉、知觉、 和思维等心理活动
过程为基础的系统整体,对自己身心状态与外界环
境变化的觉知。
◼ 语言和思维是意识活动中的 因素。
◼ 意识是心理反映的最高形式,是人类所特有的心理
现象,它是人在劳动中,在用语言同他人进行交往
的过程中,在社会历史条件的作用下形成的。
2021/8/4 7
(二)意识的区分
◼ 意识是一个 度、多层次的 的心理反映形式,意识
的区分反映了 在某一时间里对自身活动及其状态的觉知。
◼ 1.对周围环境的意识。
◼ 是指人对客观对象和现象的有意识的反映,包括对自身的存
在、事物和现象以及自身同客观事物的复杂关系的反映。
◼ 2.自我意识。
◼ 是指人对于自身内心世界的有意识的反映,包括自己的感知、
思考和体验、愿望和动机以及客观事物与自身利害关系的反
映。是借助于思维活动来实现的。
2021/8/4 8
二、人类意识产生的社会基础
◼ 劳动是人与动物的本质区别,即劳动造成了
人类和动物在生理和心理上的本质区别。
◼ 劳动的两个基本特征:
◼ (1)制造和使用劳动工具。
◼ (2 )劳动的社会集体性。
2021/8/4 9
2021/8/4 10
三、语言在人类意识产生和发展中的作
用
◼ 语言是人类社会的产物,它不依赖于个人而存在,
是人们用来交际的工具。在动物演化到人类的漫
长的历史发展进程中,语言和劳动一起推动着猿
脑变成人脑,是人类意识产生和发展的最直接的
原因。
◼ 语言是人类的生产劳动过程中产生的。语言产生
具有两个基本条件:第一,共同劳动 际的需
要。第二,发音 的完善。
◼ 语言和言语是人类社会特有的现象。
2021/8/4 11
四、意识水平、意识种类和意识状态
◼ (一)意识水平
◼ 意识水 映了人在某一 内对自身活
动及其状态的觉知程度。
◼ 包括三个不同水平:意识的基本水平、意
识的中间水平、意识的高级水
您可能关注的文档
- toefl全程顾问培训美本托福项目.pdf
- 常见问题以及基础知识普及.pdf
- 乡风光景点特色宣传模版网.pdf
- wholesaleeran tddwholesale特性参数描述.pdf
- 习题临床真题临诊模拟题.pdf
- 第12酮命名或写出结构.pdf
- 第八天第08天面向对象.pdf
- 基于主曲线不均衡贯序.pdf
- 知识讲解衍射偏振色散激光提高.pdf
- 万里长征人已还十七彩丹霞.pdf
- 2025年市总工会党组书记、市委组织部部长生活会“四个带头”个人对照检查发言材料2篇(含上年度整改+个人情况、个人事项+典型案例).docx
- 2025年部编版小学六年级下册《道德与法治》第四单元 让世界更美好第10课 我们爱和平教学课件.pptx
- 公司领导班子2025年围绕“四个带头”主题检视问题整改落实方案与组织生活会批评意见(20条)2篇文.docx
- 教育系统党组班子2025年对照“四个带头”含意识形态、以典型案例举一反三解析检视材料【2篇文】.docx
- 2025年国有企业领导班子、学校副校长生活会“四个带头”方面对照个人检视发言材料2篇文(附:上年度整改情况、典型案例解析).docx
- 2025年生活会“四个带头”个人对照检查材料2篇文(含对其他领导批评意见,个人公开事项申报、意识形态).docx
- 2025年国有企业党委书记、领导班子生活会“四个带头”方面对照检查发言材料2篇文(上年度整改情况).docx
- 乡镇领导班子、市委组织部常务副部长2025年对照“四个带头”含违纪行为为典型案例的剖析与反思检视剖析材料{2篇文}.docx
- 市委社会工作部2025年生活会领导班子对照检视发言材料2篇文(含以案为鉴,深刻反思存在问题、反面典型案例举一反三解析、其他需要说明情况).docx
- 2025年民主生活会、组织生活会批评意见(20条)与市直单位领导班子“四个带头”对照检查材料【含上年度查摆问题整改落实情况】2篇文.docx
文档评论(0)