20162017广东广州黄浦区初二下学期期末物理试卷.docx

2016—2017 学年第二学期期末教学质量监测 八年级物理 说明： 本卷分第一部分（选择题）和第二部分（非选择题）两部分，满分为100 分，考试时间 第一部分（选择题）用 2B 铅笔在答题卡上作答． 第二部分（非选择题）必须用黑色字迹的签字笔或钢笔作答（画图可用 2 铅笔），答案写在答题卡指定区域内；如需改动，先划掉原来的答案，然后再写上新的答案；不能使用涂改液，不作答的答案无效． 第一部分 选择题（共 36 分） 一、选择题（每小题 3 分，共 36 分．每小题给出的四个选项中，只有一项最符合题意） 根据你对一些物理量的认识，下列数据最符合生活实际的是 一双竹筷的质量约1kg C．一名初中生的质量约50kg 一个乒乓球的重力约是10N D．教室里的大气压约为104 Pa 【答案】D 【解析】解：A．两支铅笔的质量在25g 左右，一双竹筷的质量与此差不多，在 25g=0.025kg左右．此选项不符合实际； B．一个乒乓球的质量在 3g=0.003kg 左右，受到的重力为G ? mg ? 0.003kg?10N/kg=0.03N ．此选项不 符合实际； C．成年人的身高在170cm 左右，中学生的身高接近成年人，在160cm 左右．此选项不符合实际； D．一标准大气压在1.013 ?105Pa ，教室中的气压接近标准大气压，在105 Pa 左右．此选项符合实际． 故选D． 如图所示的四个事例中，为了增大摩擦的是 滚动轴承 B．给车轮安装防滑链 C．行驶的磁悬浮一车 D．冰壶运动 【答案】C 【解析】解：A．磁悬浮列车是通过使得车体和轨道分离的方法减小摩擦力，故不符合题意； B．滚动轴承是通过变滑动为滚动的方法减小摩擦力，故不符合题意； C．给车轮安装防滑链是通过增加接触面粗糙程度的方法增大摩擦力，故符合题意； D．气垫船是通过使接触面彼此分离的方法减小摩擦力，故不符合题意； 故选C． 在下列日常生活和生产的实例中，属于减小压强的是A．书包在背带做得扁而宽 B．喝饮料用的吸管一端削成斜口 铁钉的尖端做得细而尖 D．剪刀钝了磨一磨，使刀刃锐利些 【答案】B 【解析】解：A．喝饮料用的吸管一端削成斜口，目的是减小受力面积，增大压强，所以选项A 不正确； B．背包包用扁而宽的带子，目的是增大受力面积，减小压强，所以选项B 正确； C．铁钉的尖端要做得细而尖，目的是减小受力面积，增大压强，所以选项C 不正确； D．剪刀钝了磨一磨，使刀刃锐利些，目的是减小受力面积，增大压强，所以选项D 不正确． 故选B． 如图所示， F 和F 是作用在物体上的两个力，其中属于平衡力的是 1 2 A B C D 【答案】B 【解析】A．图中两个力不在同一直线上，故不是平衡力； B．图中两个力同时满足大小相等、方向相反、作用在同一物体上、在一条直线上是一对平衡力； C．图中两个力的大小不相等，不是平衡力； D．图中两个力作用在两个物体上，因此不是平衡力． 故选B． 下列事例中，利用大气压的是 A．水往低处流 B．医生用针筒把药水推入病人肌肉中C．用吸管吸饮料 D．深水潜水员要穿特制的抗压潜水服 【答案】C 【解析】解：A．水往低处流是水受到重力作用的结果，与大气压无关，故不符合题意； B．注射时，医生用力将针筒内的药水推入病人肌肉中，不是大气压的作用，故不符合题意； C．用吸管吸饮料牛奶时，口腔内气压小于饮料牛奶瓶中的气压，在大气压的作用下，把饮料压入口内， 这是有大气压的缘故，符合题意； D．深水潜水员要穿特制的抗压潜水服，是为了承受更大的水压，不是大气压的作用，故不符合题意． 故选C． 一支试管中装有某种液体，管内液体质量保持不变，当试管处于 甲状态最小 【答案】A 乙状态最小 C．丙状态最小 D．三种状态一样大 【解析】解：根据P ? ? gh 可知，密度一样，关键看深度，甲深度最小，所以甲底部受到的压强最小． 故选A． 如图所示，列车站台上通常设有距列车一定距离的安全线，人在等待列车时必须站立在安全线以外，否 则有可能会被“吸”向列车而发生事故，这是因为列车进站时车体附近 空气流速大，压强小C．空气流速小，压强大 【答案】A