- 1、本文档共12页,其中可免费阅读4页,需付费83金币后方可阅读剩余内容。
- 2、本文档内容版权归属内容提供方,所产生的收益全部归内容提供方所有。如果您对本文有版权争议,可选择认领,认领后既往收益都归您。
- 3、本文档由用户上传,本站不保证质量和数量令人满意,可能有诸多瑕疵,付费之前,请仔细先通过免费阅读内容等途径辨别内容交易风险。如存在严重挂羊头卖狗肉之情形,可联系本站下载客服投诉处理。
- 4、文档侵权举报电话:400-050-0827(电话支持时间:9:00-18:30)。
查看更多
科学试验报告单
试验名称 识别材料,把它们放进相应的盒子里 试验时间 2023、试验班级 二年级〔 〕班 试验组别 第〔 〕组 学生姓名
试验器材
陶瓷、玻璃、石头、布、木头、纸、塑料、金属
1、
让学生生疏陶瓷、玻璃、石头、布、木头、纸、塑料、金属
试验步骤
2、
这些材料。
分类装入相应的盒子里。
观看到的现象或测
量的结果 1、学生对玻璃、塑料、金属分不清楚。
让学生生疏陶瓷、玻璃、石头、布、木头、纸、塑料、金属这结 论 些材料,区分陶瓷、玻璃、石头、布、木头、纸、塑料、金属这
些材料。
科学试验报告单
科学试验报告单
试验名称
、比较并描述各种材料做的杯子有什么不同
试验时间 2
专注地铁、铁路、市政领域安全管理资料的定制、修改及润色,本人已有7年专业领域工作经验,可承接安全方案、安全培训、安全交底、贯标外审、公路一级达标审核及安全生产许可证延期资料编制等工作,欢迎大家咨询~
文档评论(0)