践行师德规范站稳三尺讲台师德培训专题讲座ppt课件.pptx

践行师德规范 站稳三尺讲台;如今我们 最怕缺什么？;践行师德 规范;师德 规范;“上善若水。水善利万物而不争，处众人之所恶，故几于道。”“天行健，君子以自强不息。地势坤，君子以厚德载物”。一般的道德要求： 信用、诚实、正直、善良。教师的道德标准：爱国守法、爱岗敬业、关爱学生、教书育人、为人师表和终身学习。 ;一般的道德要求：信用、诚实、正直、善良。教师的道德标准：爱国守法爱岗敬业、关爱学生、教书育人、为人师表和终身学习。即教师的职业道德，是每个教师在从事教育活动中必须遵守的道德规范;即教师的职业道德，是每个教师在从事教育活动中必须遵守的道德规范和行为准则以及与之相适应的道德观念、情操和品质。教师不得以种族、肤色、性别、宗教、民族、社会成分或经济状况为理由，以任何形式歧视学生。;教育活动;积极 参加;教师要成为发展学生的能力、兴趣的教育者和顾问；教师要同社区的其它教育团体协作，使青少年为参与社会生活、家庭生活、生产等做好准备；教师要对学生和家长提供辅导和咨询;师德;在对师德的具体要求上，偏重于教师的外显行为，而不是一般地作为笼统地提倡教师应具备的某些品质。美国职业伦理规范条目不多，表述上多采用限制性语言(不准、不得) 。注重师德教育的实践性和渐进性。; 师德是每个教师在从事教育活动中必须遵守的道德规范和行为准则以及与之相适应的道德观念、情操和品质。“德之不修，学之不讲，闻义不能徙，不善不能改，是吾忧也。” ;精神境界;敬业 奉献;热爱学生。关心爱护全体学生，尊重学生人格，平等、公正对待学生。对学生严慈相济，做学生的良师益友。保护学生安全，维护学生合法权益，促进学生全面、主动、健康发展。不讽刺、挖苦、歧视学生，不体罚或变相体罚学生。;艺术;我不去想多么辉煌的人生 既然选择了三尺讲台便只顾辛勤耕耘把知识和美德播洒到每一颗心灵我不去想生活能给予我多少回既然注定是一架人梯那就让孩子们踩着我的肩膀站得更高;中小学教师职业道德规范的主要内容有哪些？;热爱祖国、热爱人民、拥护中国共产党的领导，拥护社会??义。 全面贯彻国家教育方针，自觉遵守教育法律法规，依法履行教师职责权利。 （教育方针：教育必须为社会主义现代化建设服务，必须与生产劳动相结合，培养德、智、体等方面全面发展的社会主义事业的建设者和接班人）;忠诚于人民教育事业，志存高远，勤恳敬业，甘为人梯，乐于奉献。 对工作高度负责，认真备课上课，认真批改作业，认真辅导学生。 不得敷衍塞责。;教师职业道德的灵魂—关爱学生;教师职业的完整内涵—教书育人;坚守高尚情操，知荣明耻，严于律己，以身作则。 衣着得体，语言规范，举止文明。 关心集体，团结协作，尊重同事，尊重家长。 作风正派，廉洁奉公。 自觉抵制有偿家教，不利用职务之便谋取私利。;崇尚科学精神，树立终身学习理念，拓宽知识视野，更新知识结构。 潜心钻研业务，勇于探索创新，不断提高专业素养和教育教学水平。;教师的十二项修炼;师德师风123456;师德师风123456;践行师德规范 站稳三尺讲台