大学生心理健康教育本科全套完整教学课件.pptx

心 理 健 康 概 述;;;一.心理健康的含义;心理健康的四条标准;心理健康是动态连续变化的;心理健康是动态连续变化的;小案例;小案例;二.心理健康状态的等级;二.心理健康状态的等级;一般常态心理者;轻度失调心理者;严重病态心理者;三.心理亚健康;心理亚健康的特点;心理亚健康的特点;心理亚健康的七大信号;;;心理亚健康;;一.大众适用的心理健康标准;大众适用的心理健康标准;心理健康标准的六个方面;心理健康标准的六个方面;心理健康标准的六个方面;心理健康的标准;二.针对大学生的心理健康标准;1.具有浓厚的学习兴趣;2.具有健全的自我意识;小案例;小案例;3.具有较强的自我调控能力;3.具有较强的自我调控能力;4.具有和谐的人际关系;5.具有完整统一的人格特征;6.具有良好的环境适应能力;小案例;小案例;小案例;小案例;7.心理行为符合年龄特征;心理小贴士;心理小贴士;心理小贴士;心理小贴士;心理小贴士;;一.大学生常见的心理问题;一.大学生常见的心理问题;一.大学生常见的心理问题;一.大学生常见的心理问题;情绪问题;情绪问题;焦虑;焦虑;人际交往问题;人际交往问题;人际交往问题;小案例;小案例;学业问题;学业问题;学业问题;学业问题;小案例;小案例;情感问题;情感问题;性教育问题;;;二.常见的心理疾病;;小案例;小案例;;小案例;小案例;;;小案例;心理测试;心理测试;心理测试;精神类病症;小案例;精神类病症; 癔症又称歇斯底里症,是指在精神受到强烈刺激、内心有重大冲突或受到不良暗示的作用下,某些易感个体的大脑机能出现失调而造成的一种精神障碍。;三.心理健康和大学生成才的关系;四.大学生心理健康的意义;心理健康是时代发展的客观要求;心理健康是大学阶段个人成长的需要;心理健康是大学阶段个人成长的需要;;新 生 入 学 适 应;;;适应的相关概念;一.适应的含义;一.适应的含义;一.适应的含义;一.适应的含义;一.适应的含义;二.适应的过程;1.认识变化阶段;1.认识变化阶段;小案例;2.产生不和谐和不满足感阶段;3.重新调整想法和行为以适应环境阶段;3.重新调整想法和行为以适应环境阶段;4.角色转变和稳定生活阶段;三.适应的作用;;;;;;大学生适应不良的表现;小案例;大学生适应不良的表现;大学生适应不良的表现;小案例;大学生适应不良的表现;小案例;小案例;大学生适应不良的表现;小案例;大学生适应不良的表现;大学生适应不良的原因;1.制度性因素;2.社会性因素;2.社会性因素;小案例;3.家庭教育因素;3.家庭教育因素;小案例;4.高校环境的复杂性;4.高校环境的复杂性;5.学生自身身心因素;5.学生自身身心因素;5.学生自身身心因素;大学生适应不良的原因;小案例;;;;大学生适应不良的原因;大学生适应不良的原因;大学生适应不良的原因;学习方式转变的三个步骤;学习方式转变的三个步骤;学习方式转变的三个步骤;“家里”突然多了几个操着各地口音的兄弟(姐妹),要在同一个屋檐下相处。相逢是缘,大家都有优点,可以共同分享;也都有缺点,更该彼此包容。;人际交往原则;调整人际交往;心理小贴士;心理小贴士;心理小贴士;心理小贴士;心理小贴士;心理小贴士;心理小贴士;心理小贴士;心理小贴士;心理小贴士;心理小贴士;心理小贴士;四.调整目标与思维方式;四.调整目标与思维方式;大学生活“四要”;大学生活“四要”;大学生活“四不要”;大学生活“四不要”;大学生活“四不要”;;培 养 健 全 人 格;;;一.人格的定义;一.人格的定义;二.人格结构学说;完整的人格结构;本我;本我;本我;自我;自我;自我;超我;自我;超我;二.人格结构学说;二.人格结构学说;三者的相互作用与人格的形成;三者的相互作用与人格的形成;三.人格的基本特征;;;人格的基本特征;人格的基本特征;;稳定性和可塑性;小案例;小案例;小案例;小案例;小案例;四.影响大学生人格发展的因素;1.生物遗传因素;1.生物遗传因素;小案例;小案例;2.社会文化因素;2.社会文化因素;3.家庭环境因素;4.儿童早期经验;5.学校教育因素;6.自然物理因素;6.自然物理因素;6.自然物理因素;7.自我调控因素;7.自我调控因素;;一.常见的人格障碍;一.常见的人格障碍;一.常见的人格障碍;偏执型人格障碍;分裂型人格障碍;癔症型人格障碍;自恋型人格障碍;反社会型人格障碍;攻击型人格障碍;回避型人格障碍;依赖型人格障碍;强迫型人格障碍;小案例;小案例;小案例;心理测试;心理测试;心理测试;结果解释;结果解释;;;二.大学生常见的人格问题;小案例;二.大学生常见的人格问题;二.大学生常见的人格问题;二.大学生常见的人格问题;二.大学生常见的人格问题;二.大学生常见的人格问题;二.大学生常见的人格问题;二.