高中化学课件：高考专题讲座《研题·苛课·精训》.pptx

研题·苛课·精训;化学试题力求体现新课改理念的特点 ： 立足基础知识 突出能力考查 紧密联系实际;研题：主要指研究高考题;苛课：对课的要求更加苛刻;精训：训练要精;研题：研究高考考什么？怎么考？;理综四大题;;试题变化特点： 1、题型求新，由框图题变为背景题 （目的：不易猜到、公平竞争）;预测题型一;应对策略1-----固基（基础知识和基本技能）;推断下列可能是短周期什么元素？;例如考查氧元素(O)一般有下列几种情况： 地壳中含量最多的元素； 最外层电子是次外层的3倍； 非金属氧化物中沸点最高； 主族序数是周期数的3倍。 其他元素（出现频率最多的是：H、C、N、O、Na、 Mg、Al、S、Cl）也进行归纳，这就是重要的突口。;;2、E元素在周期表中的位置______，D和E的原子半 径大小________;4、上述五种元素，由其中三种元素组成的易溶于水的物质中， 能促成水电离的物质是 （写出一种物质的化学式，下同） ，能抑制水电离的物质是 。; H+ + OH-;5、常温常压时，2.8g BC气体3.2 g C2气体中完全燃烧， 生成BC2气体时放出28.3kj的热量，则表示BC燃烧的热 化学方程式为 __________;例题2：2011测试：A、B、C、D、E为原子序数依次增大的五种短周期元素，其中仅含一种金属元素。A和D最外层电子数相同；B、C和E在周期表中相邻，且C、E同主族。B、C的最外层电子数之和等于D的原子核外电子数，A和C可形成两种常见的化合物甲和乙（相对分子质量甲乙）。 请回答下列问题：;训练1：现在A、B、C、D四种常见的短周期主族元素，它们之间的关系如下： 1. 原子半径：A＜C＜B＜D 2. 原子的最外层电子数：A+C=B+D=8 3. 原子的核外电子层数：B=C=2A 4. B元素的主要化合价：最高正价+最低负价=2 请回答：;训练2：有关元素X、Y、Z、D、E的信息如下：;﹙3﹚X的一种氢化物可用于实验室制取X的单质，其反应的化学方程式为 ，D的最高价氧化物溶于强碱的离子方程式 。 ﹙4﹚E元素与Y元素可形成EY2和EY3两种化合物，下列说法正确的是 （填序号） ①保存EY2溶液时，需向溶液??加入少量E单质 ② EY2只能通过置换反应生成，EY3只能通过化合反应生成 ③铜片、碳棒和EY3溶液组成原电池，电子由铜片沿导线流向碳棒 ④向煮沸的NaOH溶液中滴加几滴饱和EY3溶液，可以制得胶体 ﹙5﹚下图所示物质均为常见化合物，其中甲为上述五种元素中的两种组成，乙在常温下为液态，工业上常用电解法用戊冶炼金属，则甲与乙发生反应的化学方程式为_____________;预测题型二（含有Ksp);预测题型三 ;研题：化学高考第2大题;2010高考题;不常见的可逆反应（背景） 焓变、熵变判断 平衡常数表达式、计算结果 化学反应速率 平衡移动原理的应用（移动方向的判断）;试题启示：;应试策略1：小片段训练;（1）Pb(NO3)2溶液中，c(Pb2+)/c(NO3－) __ 1/2（填“＞”、“=”、“＜”）。 （2）向Pb(NO3)2溶液滴加盐酸，溶液中c(Pb2+)/c(NO3－)没有变大，反而变小并有沉淀生成，则生成的沉淀可能为 。 （3）向Pb(NO3)2溶液中滴加NaOH溶液，溶液也变浑浊，在pH约为 时生成沉淀最多，继续滴加NaOH溶液，混合体系又逐渐变澄清。pH = 13时，混合体系中发生的主要反应的离子方程式为：_________ ;应试策略2：小综合训练;乙醇汽油可以减少环境污染， 可以利用下列反应制取乙醇： 2CO2(g) + 6H2(g) →CH3CH2OH(g) + 3H2O(g) ⊿H0 （1）写出该反应的平衡常数表达式：K＝________________。 恒温恒压条件下，提高氢碳比[n(H2)/n(CO2)]，则CO2的转化率___________；化学平衡____________移动，平衡常 数K__________（填“增大”、“减小”、或“不变”）。 （2）一种乙醇燃料电池中发生的化学反应为：在酸性溶液中乙醇与氧气作用生成水和二氧化碳。该电池的负极反应式为：_____________________________________。 若以上述燃料电池为电源来电解饱和食盐水，当消耗46g乙醇时，电解