皇帝的新装精品课件.ppt

童话是儿童文学的一种。通过丰富的想象 、大胆的夸张, 来塑造形象，反映生活，对儿童进行思想教育。语言通俗、生动，故事情节离奇曲折 ，引人入胜。 关于童话 主讲 ： 丁倩 邓州市城区四初中 安徒生，丹麦文学巨匠，世界著名的童话作家。代表作品有《丑小鸭》《海的女儿》《卖火柴的小女孩》等。 他的童话被翻译成80多种语言，从丹麦走向了世界。 作者介绍 学习目标： 快速阅读，整体感知课文，理清故事情节。? 领会文章深刻的内涵，理解人物形象。? 体会童话主旨和借助夸张、想象反映生活的写法。 炫耀（ ） 称职（ ） 滑稽（ ） 陛下（ ） 头衔（ ） 爵士（ ） 赏赐（ ） 随声附和（ ） xuàn ● chèn jī bì xián jué cì hè ● ● ● ● ● ● ● 预习检测 快速阅读 整体感知 思考： 1、文章写了哪些人物、中心人物是谁？ 2、文章以什么为线索？写了哪几个情节？ 骗 官员 助 皇帝 骗子 孩子 百姓 受 传 行 揭 皇帝爱新装引群臣乱舞 骗子装织工招小丑跳梁 不可救药 赏析阅读 理解人物形象 文中各色人物是怎样围绕“骗”字进行活动的？ 皇帝---- 大臣---- 骗子---- 孩子---- 昏庸、虚荣、愚蠢、自欺欺人。 虚伪、愚昧、阿(ē)谀(yú)奉承。 狡猾、贪婪。 纯洁天真、无所顾忌。 概括出皇帝、大臣及骗子、小孩的性格特点。 探究阅读：1、在光天化日之下骗子行骗为什么一路绿灯？ “任何不称职的或愚蠢得不可救药的人，都看不见这衣服”。 阅读探究：2、小孩子为什么敢说真话？ 因为小孩子单纯，天真活泼，无私无畏，没有名利之心无所顾忌。 讨论： 这样荒唐的故事在生活中存在吗？ 本文围绕 ，并通过描写人物的语言、 、 分别刻画了 、 、 、 、 等人的形象，揭露了说假话成风，荒唐可笑的社会现象，深刻地讽刺了封建专制统治的腐朽。 新衣 行动 心理 皇帝 骗子 官员 孩子 课堂检测 你也用夸张的手法，想象一下皇帝回宫以后会发生什么事，替安徒生续写一篇《皇帝的新装》吧！ 作业：