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《网络空间自己创》教案
一 、教材 内容分析
本节课通过网络空间让学生 了解在 网上发布 日志的方法并 自
操作 ，通过评论 日志、分享等方式体验网络、表达观点，参与信息交
流 的过程 ，从而 比较网络信息传播与其他传播方式的异 同之处。
二 、学情分析
本课教学对象为小学五年级学生，本校学生整体信息技术基础薄
弱 ，操作能力参差不齐 。但该学段学生好奇心重、求知欲强，对未知
领域充满 了好奇，尤其是对网络的好奇程度远远超过 了其
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