三年制专科医学影像技术专业学分制人才培养方案.pdf

漯河医学高等专科学校 三年制专科医学影像技术专业学分制人才培养方案 一、培养目标 培养拥护党的基本路线，德、智、体、美全面发展，具有良好的综合素质和职业道德， 掌握医学影像技术专业基本理论、基本知识、专业技能，能在各级各类医疗、保健等卫生服 务单位从事临床影像技术的实用型专科影像技术人才。 二、人才规格 （知识、能力、素质） 1．知识结构 （1）掌握本专业必要的人文社会科学的基本理论、基本知识；（2）掌握本专业必需的 医学基础知识和知识；（3）掌握影像技术专业的基本理论、基本知识；（4）掌握计算机的 基本知识和操作技能； （5）熟悉国家法律、法规及卫生工作方针、政策、法规。 2．能力结构 （1）能熟练进行各种影像设备的基本技能操作；（2）能够从事基层基本影像学医疗服 务； （3）能熟练的进行计算机基本操作。 3．素质结构 （1）具有健康的体魄和良好的心理素质；（2）具有适应社会和人际沟通的能力，能较 好地协调工作，处理人际关系，有效地开展各项工作； （3）具有获取信息及信息的处理能 力； （4）具有适应职业变化的终身学习能力。 三、招生对象与时间分配 1．招生对象：高中 2．时间分配：三年共安排115周，其中教学65周 （共4学期：第一学期为15周，第 四学期为16周，第二、三学期为17周），考试4周，毕业实习40周，国防教育军训2周， 毕业教育1周，机动3周 （可用于安排见习或社会实践活动）。 四、基本学制和总体学分 （一）基本学制 基本学制为3年，实行弹性学制，允许在3-5年内完成学业。 （二）总体学分 1.完成学业规定学分：134.5学分 （不含课外学分和拓展学分） 2.实践教学：必须完成规定的实习要求。 9 五、课程结构 课程类型 课程模块 最低学分要求 比例 （%） 说明 通识教育课 25 18.59 1.公共选修课：为自选 课程，至少选5学分。 必修课 专业基础课 22.5 16.73 2.拓展专业模块：根据 自身爱好和自身职业发 专业课 35 26.02 展规划，选修拓展专业 实践教育课 -- 41 30.48 模块，为未来专科发展 打下基础。 公共选修课 -- 5 3.72 3.如果学生不选择拓展 专业模块，则公共选修 拓展专业模块 -- 6 4.46 课最低需修11学分。 4.教学医院见习班学生 合计 134.5 100 公选课至少选5学分。 六、