高中化学课件：环境保护，化学有为.pptx

环境保护，化学有为 ;2022年世界环境日 · 只有一个地球;生活视角—管理监督，分析检测，化学可为;环境问题：主要是指由于人类不合理开发和利用自然资源而造成生态环境的破坏，以及工农业生产和人类生活所造成的环境污染问题;生活视角—管理监督，分析检测，化学可为;生活视角—管理监督，分析检测，化学可为; 饮用水的自动检测;生活视角—管理监督，分析检测，化学可为;问题2：环境保护工程师能否只用检测方法完全消除各类污染？; 煤燃烧产生的SO2是形成酸雨的重要元凶，上用一些廉价易得的化学物质反应加以控制，消除或回收利用。 问题3:请从物质类别和元素价态的视角分析，通过化学方程式说明消除或回收利用SO2的可选择的化学试剂。; 汽车尾气污染物主要包括：一氧化碳、碳氢化合物、氮氧化合物、二氧化硫、烟尘微粒，汽车尾气最主要的危害是形成光化学烟雾。汽车用尿素CO(NH2)2，用来减少尾气中的氮氧化物污染的液体。; 工农业生产视角——三废治理，污染控制，化学能为 ; 工农业生产视角——三废治理，污染控制，化学能为 ; 工农业生产视角——三废治理，污染控制，化学能为 ;操作：向烧杯中加入3勺絮凝剂和混凝剂，用玻璃棒充分搅拌30秒，静置1分钟后过滤，比较水的清澈度的变化。;②二级处理:采用生物方法(又称微生物法)及某些化学方法,除去水中的可降解有机物等污染物。经二级处理后的水一般可以达到国家规定的排放标准。;几代环境保护工程师的污染治理历程; 化学原理视角——源头控制，绿色发展，化学有为 ;;学术奖;绿色化学工艺; 绿色化学最理想的目标——“原子经济性反应”。就是反应物的原子全部转化为期望的最终产物,这时原子利用率为100%。;问题10：学校里也会产生一定的垃圾，可能会对环境造成污染， 本节课学习后，你打算怎么做？;我感觉同学已经初步 认识绿色化学理念。其实大家在回答这些答案之前， 清洁工已经完成了重要的分类工作。垃圾只是放错位 置的资源，若要合理处置首先需要对垃圾进行分类;2000 年，中国科学院闵恩泽院士和首都医科大学吴巍教授主编了《绿色化学与化工》 中国科学技术大学朱???时院士编写了 《绿色化学》 是一个综合问题，许多学者进行了大量的研究。有待于进一步解决 不负使命，人人争当环保小卫士，积极践行美丽中国，我是行动者的环保主题; 工农业生产视角——三废治理，污染控制，化学能为