语文《骆驼祥子名著阅读题》同步检测试题(答案).pdf

语文《骆驼祥子名著阅读题》同步检测试题（答案） 1．有人说．“现实主义文学的力量来自家国情怀。”请从家国情怀的角度回答老舍创作 ．．．． 《骆驼祥子》的意图。 2．阅读下面的文字，回答问题． 那穿红衣的锣夫，与拿着绸旗的催押执事，几乎把所有的村话都向他骂去．“孙子！我说 你呢，骆驼……”他似乎还没有听见。打锣的过去给了一个锣锤，他翻了翻眼，朦胧的向 四外看一下。没管打锣的说了什么，他留神的在地上找，看有没有值得拾起来的烟头儿。 ________ （1）文段中的“他”是 _____ （2）下面情节中写“他”的一项是（ ）。 A．立冬前后，他又喝醉。进屋门，两个儿子一个十三、一个十一岁就想往外躲。 B．坐了许久，他偷偷的用那只大的黑手向腰间摸了摸。点点头，手停在那里；待了会，手 里拿出一落儿钞票，数了数，又极慎重的藏回原处。 C．万一他突然说出句“再过二十年又是一条好汉呢”？万一他向酒店索要两壶白干，一碟 酱肉呢？ D．大家请他加入打几圈儿牌。他不肯说精神来不及，而说打牌不痛快，押宝或牌九才合他 的脾味。 3．经典名著中的人物，对人或事的了解往往会经历一个认识变化的过程。比如 《西游记》 中，唐僧一开始觉得孙悟空急躁冲动、顽劣不驯，后来认识到他是重情重义、疾恶如仇 的。请从《骆驼祥子》或 《海底两万里》中任选一个主要人物，结合具体情节，简要说说 他（她）对某个人或事的认识变化过程。（100 字左右） 4．圆形人物是指文学作品中具有复杂性格特征的人物。这类人物的塑造打破了好的全好、 坏的全坏的简单分类方法，更真实深入地揭示了人性。下列三个选项中，哪个人物更符合 “圆形人物”的特征，请结合作品相关情节，阐释理由。 . A 《骆驼祥子》中的虎妞 . B 《海底两万里》中的尼摩船长 C. 《创业史》中的梁生宝 5．同学们针对 《骆驼祥子》中“人把自己从野兽中提拔出，可是到现在还把自己的同类驱 逐到野兽中去”这句话展开讨论。下面是甲、乙同学的发言，你认同谁的观点？请结合小 说具体内容阐述你的看法和理由。 甲．祥子是被他周围的人驱逐到野兽中去的。 乙．是祥子自己把自己驱逐到野兽中去的。 6．下面是某同学制作的介绍 《骆驼祥子》的荐书卡，内容如下 ①我要向大家推荐一部京味儿十足的现实主义小说——鲁迅先生的《骆驼祥子》。②小说 以祥子买车的“三起三落”为主线，淋漓尽致地展现了旧社会苦难生活的人力车夫。我写 了一副对联为书中的两个主要人物画像．③祥子朴实，拼死拼 活闯岁月；虎妞忠厚，有爱 有恨 了一生。 这段文字有三处错误，请你帮助他改正。 _________ （）句子①有一处常识错误，“鲁迅”应改为． 。 1 ________ （）句子②有一处语病，应改为． 。 2 （3）句子③对其中一个人物的特点把握有误，应改为．____ 7． “骆驼祥子”的名称由来是什么？ 8． “三条大活骆驼”和“三十五块大洋”是怎样来的？请简述与此相关的故事情节。 9．阅读下面的文段，完成后面的问题。 A 祥子的手哆嗦得更厉害了，揣着保单，拉起车，几乎要哭出来。拉到个僻静地方，细细端 详自己的车，在漆板上试着照照自己的脸！越看越可爱，就是那些不尽合自己理想的地方 也都可以原谅了。 B 祥子的车卖了！他像傻了一般，看着大家忙乱，他只管往外掏钱。他的眼红得可怕，眼角 堆着一团黄白的眵目糊；耳朵发聋，愣愣瞌瞌地随着大家乱转，可不知道自己做的是什 么。他连哭都哭不出声来！ ________________________ A 段中祥子“几乎要哭出来”的原因是 。 B 段中样子“连哭都哭不出声来”的原因是__________