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化工工艺流程;氧化后调PH除杂、控制温度等;疑难突破·提升解题力;;;(1)首尾主线分析:原料→中间转化物质→目标产物。跟踪主要物质(元素)的转化形式,尤其要注意原料中的“杂质”在流程中是如何转化直到被除去,分析每一步骤的目的以及所发生的化学反应,由此书写正确的化学方程式。
(2)依据“题给信息和题中设问”来带动流程中各步骤的细致审题。
[审题过程]以2018年全国Ⅱ卷为例说明。一种以闪锌矿(ZnS,含有SiO2和少量FeS、CdS、PbS杂质)为原料制备金属锌的流程如图所示。;;;1.近几年高考中情景素材统计
从命题情景素材方面,主要可以分为三类:
一是自然资源开发利用类,如钛铁矿、铬铁矿、软锰矿、菱镁矿、铁硼矿、铝土矿、磷矿石、白云石、莹石等各种天然矿石;
二是废弃资源回收利用类,如废铁屑、废铝片、废钒催化剂、废玻璃、废旧锂离子电池、废旧锌锰电池、粉煤灰、银铜合金废料等;
三是物质的的制备和净化类,如水泥、NaClO2、NH3、H2C2O4 等。这些背景素材中多涉及变价元素、两性元素和陌生元素的单质和化合物,如Fe、Cr、Mn、Cu、V、N、P、Cl、Al、Zn等元素。对这些元素及其化合物的知识,在高考备考中我们应给予重点关注。
2.近几年高考中高频化合物统计
从近几年高考中高频化合物方面,主要可以分为两类:
一是原料所含杂质类,如SiO2考查次数达到12次,Al2O3 11次,FexOy 10次,MgO 5次,MnO2 4次,CaO 3次。
二是辅助试剂类,如H2O2考查次数达到7次,KMnO46次,K2Cr2O7、H2C2O4、NaBH4各2次,ZnS、FeS、MnS各1次。这些经常出现在工艺流程题中的化合物,在高考备考中,对相关知识,;操作线 ;题目构成分析;1.工艺流程中的常见专业术语;2.工艺流程题中常见问题的答题方向;1.物质转化过程中分离提纯阶段的主要操作;2.获得产品阶段的主要操作;蒸发与结晶方法:
(1)晶体不带结晶水(如NaCl):蒸发结晶。
(2)晶体带结晶水,如胆矾等:将滤液⑦ 。?
(3)要得到溶解度受温度影响小的溶质,如除去NaCl中少量的KNO3:⑧ 。?
(4)要得到溶解度受温度影响大的溶质,如除去KNO3中少量的NaCl:⑨ 、洗涤、干燥。?;1;如何在Na2SO4溶液中得到Na2SO4晶体?为什么Na2SO4晶体用乙醇洗涤,而不用水洗涤?[下图是Na2SO4和Na2SO4·10H2O的溶解度曲线(g/100 g水)];MgSO4、CaSO4的溶解度如下表。根据此表数据,将MgSO4和CaSO4混合溶液中的CaSO4除去,操作步骤为 、 。?
;①
滤
渣、
滤
液
成
分
的
确
定;②副产品的判断;③
陌
生
物
质
的
认
识
方
法;四线法;
产品的获取可能在工艺前段过程,也可能是后段过程。要时刻关切产品核心元素的化合价变化。;时间;试剂线;操作线 ;工艺流程分析及答题模板;③答题步骤;;;【解题模型建构】
【整体认知·宏观识图】
第一步:理顺反应流程图,明确每步反应原理。;题号;题号;回答以下问题:
(1)“酸浸氧化”需要加热,其原因是 。?
(2)“酸浸氧化”中,VO+和VO2+被氧化成 ,同时还有_______离子被氧化,写出VO+转化为 反应的离子方程式 ?? 。?
(3)“中和沉淀”中,钒水解并沉淀为V2O5·xH2O,随滤液②可除去金属离子K+、Mg2+、Na+、_______,以及部分的_______。?
(4)“沉淀转溶”中,V2O5·xH2O转化为钒酸盐溶解、滤渣③的主要成分是_______。?
(5)“调pH”中有沉淀生成,生成沉淀反应的化学方程式是???? ?? 。?
(6)“沉钒”中析出NH4VO3晶体时,需要加入过量NH4Cl,其原因是??? 。?;1.原料预处理的各种方法
a、粉碎或研磨:增大固液(或固气或固固)接触面积,加快反应(溶解)速率,增大原料的转化率(或浸取率)。
b、煅烧或灼烧:不易转化的物质转为容易提取的物质;其他矿转化为氧化物;除去有机物;除去热不稳定的杂质
c、酸浸:在酸溶液中反应使可溶性金属离子进入溶液,不溶物通过过滤除去的溶解过程。
d、碱溶:去油污,去铝片氧化膜,溶解铝、氢氧化铝、二氧化硅。;(2020北京卷节选)MnO2
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