家庭教育范文.docx

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家庭教育 孩子对父母的赏识常常不以为然,这可能是因为我们的赏识方式不够有效。专家建议,赏识应该具体、及时、真实、个性化。具体是指要具体指出孩子哪些行为做得好,而不是笼统地赞扬孩子做得好。及时是指要在孩子做出好行为后立即表扬,让孩子知道自己的行为得到了认可。真实是指要真心实意地表达赏识,不要虚伪或过度夸大。个性化是指要根据孩子的性格和爱好,以不同的方式进行赏识,让孩子感受到被重视和被理解。此外,父母也可以通过与孩子共同参与某些活动,增加亲子关系,提高孩子的自尊心和自信心。最重要的是,父母要长期坚持赏识孩子的好行为,让孩子养成良好的行为习惯。 初中女孩已经进入青春期,开始出现第一性征和第二性征,

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