思维导图在教育教学中的实践意义.docx

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2023-08-08 发布于辽宁
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思维导图在教育教学中的实践意义思维导图在教育教学中的实践意义主讲人：孙立友时间：2019年10月10日星期四教会学生“如何学习”和“如何思维”，提高学生的学习能力与思维能力在当今时代，学生的厌学是教师面临的一大难题。为了有效地激发学生的学习兴趣和积极性，教师需要采用一种他们喜欢的教学模式。使用思维导图可以“画”出笔记，这种方法有助于扩展思维、提高记忆力、集中注意力和激发想象力。相比于传统的笔记方式，思维导图更加清晰明了，能够帮助学生更好地归纳总结课堂内容。帮助学生找到适合自身的学习方法，培养学生的自学能力学生的生理和心理特点以及思维规律，决定了他们具有好玩、好动、好奇、好胜和