统编版三年级下册课文《我们奇妙的世界》.pptx

我们奇妙的世界;呈现 变幻 蜡烛 诱人 圆润 乘凉 光辉 光芒 振翅 刀剑 普通 模型 雕饰;品读感悟，体会情感; 这是一个奇妙的世界，一切看上去都是有生命的。; 读课文第2～8自然段，思考： （1）2～8自然段是围绕哪个自然段来写的？ （2）说说天空展示的哪些宝藏让你感受到世界 的奇妙？找出相关语句。; 清晨，太阳升起，带来新的一天。开始，天空呈粉红色，慢慢地变成了蔚蓝色，太阳就像一个大火球一样升起来了。; 有时，云彩在蓝色的天空中飞行，如同经过雕饰一样，呈现出各种奇妙的形状，告诉我们许多奇妙的故事……; 当云彩变得又黑又重时，雨点就会噼噼啪啪地降落到大地上。; 雨后，我们会看到地上有许多水洼，就像有趣的镜子，映射着我们的脸。; 一天结束了，落日的余晖不时变幻着颜色，好像有谁在天空涂上了金色、红色和紫色。; 黑夜降临了，我们看见夜空中群星闪烁，就像千千万万支极小的蜡烛在发光。; 作者用什么顺序向我们介绍了大地的珍藏？;感受春天的奇妙: 请同学们用自己喜欢的方式阅读课文10--11自然段，去找一找哪些词语能够让你感觉到春天的奇妙？; 我们能看到植物生长的奇迹——极小的一粒种子种到地里，生根、发芽，不久就开花了，花很漂亮。; 我们能看到各种水果诱人的颜色，圆润的鲜红色的樱桃，深紫色的李子，浅黄色的梨。;（ ）的苹果; 我们能看到植物生长的奇迹——极小的一粒种子种到地里，生根、发芽，不久就开花了，花很漂亮。　　　　我们能看到各种水果诱人的颜色，圆润的鲜红色的樱桃，深紫色的李子，浅黄色的梨。;大地的珍藏;我们奇妙的世界; 这是一个奇妙的世界，一切看上去都是有生命的。;作业： 1、有感情地朗读课文。 2、课后再去发现大自然种奇妙的事物。;谢谢观看