阅读理解技巧之如何做到留心观察身边的事物（课件）部编版语文三年级下册.pptx

;目录;;体会作者是怎样留心观察周围事物的;;虾趣(节选); ①虾，随着环境颜色的不同，它甲壳（ké qiào）上的颜色是可以发生变化的。江河里淤泥地带的虾，身上颜色黑些;沙底地带的虾，颜色洁白些。 ②活蹦（bèn bènɡ）乱跳的虾，身体很透明，在它将要死亡的时候，透明程度就减轻了，逐渐转化为奶白色。越是生命力旺盛和食物充足的虾，它头部的那一团黑色的东西越显著，那是它的脏腑和未曾消化完的食物。活蹦乱跳的虾，我们完全可以看到它的头壳里器官的搏（bó fú）动。;一③虾是喜欢嬉戏的，常常两只纠缠在一起，互相用长钳钳着玩。 一④虾在前进游动的时候，伸直了两只钳足，而当它遇险迅速后退的时候，两只长长的钳足就缩起来了。 一⑤虾吃食物时很小心。总是先用钳足去试探一下，然后赶紧后退，接着再试、再退，最后，它认定完全没有危险了，就放胆大嚼。虾吃东西的时候，用脚爪辅助，桡（ráo）足快乐地划（huà huá ）动着。有时，它仅仅用两只脚支地，其他的脚和整个身子都斜翘起来了。 （选自《自然之美》，江苏凤凰文艺出版社，2017 年版）;;1.在文中加点字的正确读音下画“√”。（4分） ; 现在让我们一起来做题吧！;1.在文中加点字的正确读音下画“√”。（4分） ;它甲壳（ké qiào）上的颜色是可以发生变化的。 活蹦（bèn bènɡ）乱跳的虾。 我们完全可以看到它的头壳里器官的搏（bó fú）动。 桡（ráo）足快乐地划（huà huá ）动着。 ;√;2.下列关于虾的说法，全部正确的一项是（2 分） ①虾的钳足像大钳子，它们在嬉戏时，会相互钳着玩。 ②在虾将要死亡的时候，身体会越来越透明。 ③作者观察到虾前进和后退时钳足的状态是不一样的，前进时，钳足是伸直 的，后退时，钳足是缩起来的。 A. ①② B.②③ C. ①③ D. ①②③ ;一②活蹦（bèn bènɡ）乱跳的虾，身体很透明，在它将要死亡的时候，透明程度就减轻了，逐渐转化为奶白色。越是生命力旺盛和食物充足的虾，它头部的那一团黑色的东西越显著，那是它的脏腑和未曾消化完的食物。;2.下列关于虾的说法，全部正确的一项是（2 分） ( ) ①虾的钳??像大钳子，它们在嬉戏时，会相互钳着玩。 ②在虾将要死亡的时候，身体会越来越透明。 ③作者观察到虾前进和后退时钳足的状态是不一样的，前进时，钳足是伸直 的，后退时，钳足是缩起来的。 A. ①② B.②③ C. ①③ D. ①②③ ;3.随着环境的变化，虾的甲壳上的颜色会出现哪些变化呢? 从文中找出相关的语句，用“____”画出来。（2分）; ①虾，随着环境颜色的不同，它甲壳（ké qiào）上的颜色是可以发生变化的。江河里淤泥地带的虾，身上颜色黑些;沙底地带的虾，颜色洁白些。;江河里淤泥地带的虾，身上颜色黑些；沙底地带的虾，颜色洁白些。;4.仔细阅读文章，说说作者观察了虾的哪些方面，把它们填到方框中。（3 分）; 越是生命力旺盛和食物充足的虾，它头部的那一团黑色的东西越显著，那是它的脏腑和未曾消化完的食物。活蹦乱跳的虾，我们完全可以看到它的头壳里器官的搏（bó fú）动。 ③虾是喜欢嬉戏的，常常两只纠缠在一起，互相用长钳钳着玩。 一④虾在前进游动的时候，伸直了两只钳足，而当它遇险迅速后退的时候，两只长长的钳足就缩起来了。 一⑤虾吃食物时很小心。总是先用钳足去试探一下，然后赶紧后退，接着再试、再退，最后，它认定完全没有危险了，就放胆大嚼。虾吃东西的时候，用脚爪辅助，桡（ráo）足快乐地划（huà huá ）动着。;4.仔细阅读文章，说说作者观察了虾的哪些方面，把它们填到方框中。（3 分）;5.“总是先用钳足去试探一下，然后赶紧后退，接着再试、再退，最后，它认定完全没有危险了，就放胆大嚼”运用了什么修辞手法？有什么作用？（3分）;; 。 。 ;;小麻雀(节选)/小动物们(鸽)续(节选);总分：14分;而还想依靠人，多么可怜！它的眼带出进退为难的神情，虽然只是那么个小而不美的小鸟，它的举动与表情可露出极大的委屈与为难。它是要保全它那点生命，而不晓得如何是好。对它自己与人都没有信心，而又愿找到些倚靠。它跳一跳，停一停，看着我，又