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2022 年新北师大版二年级数学下册教 案
1
本 期 教
本 期 教 学 内 容
第 一 单 元 除 法
本 期 备 课 课 时
划分
1
2
3
4
5
6
7
8第二
8
共 21 课 本期备课课时数累计到达全
时 册课时数
课 时 教 学 内 容( 课 时 授 课 标 题
分苹果
搭一搭 (一)
搭一搭 (二)
分草莓
租船
练习题
练习一
东南西北
21 整 理 与复 习
(二)
22 买电器
第
23 回收废电池
五
24 小小图书馆
单
元
25 练习三
加
26 小 蝌 蚪 的成
与
长
减
27 算得对吗
28 练习四
总 复
总 复 习
单元
调查
与
记录
累计 45 课时
)
41
42
43
44
评 选 吉 祥
物
最 喜 欢 的
水果
练习题
总 复 习
(一)
总 复 习
45
(二)
2
生 活 中
生 活 中 的 大 数 第 四 单 元 测 量
单元
方向
与
位置
第
三
单
元
9 辨认方向
10 练习题
11 数一数 (一)
12 数一数 (二)
13 拨一拨
14 比一比
15 有多少个字
16 练习二
17 铅笔有多长
18 1 千米有多
长
19 练习题
20 整理与复习
29 认识角
第
30 认识直角
六
单
元
31 长 方形与 正
认
方形
识
32 平行四边形
图
33 欣赏与设计
形
34 练习五
35 奥运开幕
36 1 分有多长
第
七
单
元
37 淘 气 的 作息
时间
时
38 上学时间
分
秒
39 “重复”的奥
妙
40 练习题
3
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(一)
年 二年 学 数 章节 第 1 单 课 分苹果
级 级 科 学 (单 元 题
元)
主 备课 、 授
备 成员 课
日
期
知识 1 、使学生正确掌握除法竖式的写法及能够准确用竖式计算表内
教 与 除法;
学 能力 2 、让学生了解除法竖式中各部份的含义和用多种方法解决问题
目 的能力;
标
过程
与
方法
情感
态度
与价
值观
3 、培养学生认真审题的良好习惯。
创设情境、动手操作、合作交流
在动手操作与自主讲解的过程中,让孩子们获得成功的体验,增
强自信
创设生动有趣的情境, 引导学生探索与解决问题, 激发并培养学
生学习数学的兴趣,增强学好数学的自信心。
内 教学 学会除法竖式的写法,能正确列竖式计算表内除法
容 重点
分 教学 正确列竖式计算表内除法
4
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析 难点
教 具 学 主题图、盘子、小黑板、练习本
具
教 学 过
第一课时 分苹果
程
个性化修正
一、谈话导入
笑笑和调皮正在讨论一些数学问题,那是什么问题呢?
(投影出示主题图)
二、小组合作,自主探索
( 1 )根据上图信息,你能提出与除法有关的问题吗?(学
生回答)
( 2 )解决问题: 每盘放 6 个苹果, 18 个苹果可以放几盘?
a、学生独立思量。 (提示:可以用自己喜欢的方法去做)
b 、小组内交流。
c、集中交流。 (说出结果,并讲述自己的思量过程)
生 1 、通过口诀“三六十八”得出结论,可以放 3 盘。
生 2 、6+6+6=18 ,可以放 3 盘;
生 3 、18-6-6-6=0 ,可以放 3 盘。
( 3 ) 体味除法竖式每一步的实际含义,正确掌握竖式除法
的写法。
①理解每一步的实际含义
学生理解每一步的含义。
尝试理解每一步的含义。
5
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教师提示。
让学生说出自己的思量过程及有疑问的地方。 (生小结: 18
是被除数,表示有 18 个苹果; 6 是除数,表示每盘分 6 个苹
果; 3 是商,表示分 3 盘。)
②教授写法,学生试写
学生介绍,教师在黑板上边板书写法边讲解。
学生观察, 并说一说需要注意什么。 (注意: 先写被除数 18,
然后写除式, 3 要与 8
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