教科版四年级科学上册第1单元7《让弦发出高低不同的声音》.docx

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2023-08-09 发布于江苏
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教科版四年级科学上册第1单元7《让弦发出高低不同的声音》达到了科学概念目标。【教学目标】本节课的目标是让学生了解物体的长短、粗细与声音的高低之间的关系，并培养学生科学探究的能力和态度。【教学重点】通过实验，让学生了解琴弦的粗细、长短对声音高低的影响。【教学准备】教师需要准备带琴弦的乐器，学生需要准备记录表来记录琴弦不同状态的对比并总结规律。【教学流程】一、导入（5分钟）回顾上节课学习的声音的高低，引导学生思考如何让物体发出高低不同的声音。二、聚焦（5分钟）介绍像二胡、吉他等乐器是靠弦的振动发出高低不同的声音的，提出问题：琴弦的音高和哪些因素有关？三、探索（25分钟）任务一