办学理念让孩子成唯一位幸福的人.docx

辦學理念：讓孩子成唯一位幸福的人 連志峰 教導孩子學會成為一個幸福的人，讓孩子們能有更寬廣的視野以及更大的格局來看待自己、對待別人才是教育的核心價值。 學校的使命是幫助每一位學生獲得發展，著眼於每一位學生潛能的開發和特長的發揮，並?其終生的幸福打好基礎。因此，學校應該是師生實現生命意義 的地方，是師生展示才華的地方，是校長、教師、學生追求幸福的地方。 營造一個「幸福的學園」，期待全體師生都能有效學習、健康成長、樂觀自信、快樂生活，正呼應了這樣的需求與價值。也唯有具備開闊的胸襟、正確的價值觀、獨立的思考判斷與解決問題的能力，以及敏銳的感受力與無比的自信心， 才能厚植幸福的能量，在新世紀開拓出自己的一片天。 因此，學校教育應該為學生的一生幸福作必要的準備，使學生在其今後的生活中認識幸福、把握幸福、追求幸福、創造幸福、享受幸福。 一、『幸福的學園』： （一）充滿善意的所在 互動和諧、綠意盎然、快樂學習， 讓還沒進來的孩子心生嚮往有所期待。 （二）活動熱絡的所在 教學活潑、充滿智慧、有效學習， 讓已進來的孩子能有豐富的愉悅與感動。 （三）傳承歷史的所在 優良校風、文化傳承、優勢學習， 讓離開的孩子帶走應具有的能力，留下美好的回憶與眷念。二、學校願景： 從學校現況與條件的分析，在「立足中華優勢，邁向卓越」的前提下，提出『健康、成長、快樂、感恩』的學校目標，並結合行政、教師、學生、環境、社區等五大支柱同心協力，實為策勵中華國中成為一所「幸福的學園」的願景。 在這個幸福的學園中，我們期待所有中華人都具備著： 快樂成長、正向樂觀，擁有積極自信的活力健康氣魄。標竿學習、激發潛能，開展有效學習的卓越成長智能。團隊合作、解決問題，培養互助合群的和諧快樂效能。相互扶持、彼此關懷，營造尊重關懷的人文感恩氣質。三、學校教育目標： 培育「活力健康、卓越成長、和諧快樂、人文感恩」的青少年。 ☆ 學校辦學理念與方向一、辦學理念： 以「賞識」專注於每個孩子的表現 以「閱讀」改善孩子的行為、擴大孩子的視野 這是從事教育以來唯一不變的初衷，也是我細心維護的價值。 希望，在每個年代裡，我們不斷地為孩子們「重覆述說」屬於他們的故事， 用最樸實、簡單、無華的方式呈現於孩子的學習生活中，深深地挑起孩子性靈的共鳴，共同創造屬於他們的成長契機。 二、辦學方向： 依據學校情境、學校願景及辦學理念，學校辦學包含兩大方向與六大教育主軸，並期待全體師生朝此邁進。 快樂感恩 － 人文和諧的中華~~~ （一）團隊合作的特色教育：協助學生養成應具有民主素養，包容不同意見，平等對待他人與各族群、尊重生命、積極主動關懷社會，並遵守法治與團體規範，發揮團隊合作的精神。 （二）正向樂觀的生命教育：培養學生具有正向的人生觀，能夠以積極、正面的態度面對人生各項問題，這樣的信念與態度，可以支持他經歷生命的起伏歷練而不墜，而且還能從容悠遊，並將生活視為享受。 （三）彩繪人生的藝術教育：提升學生的文化藝術素養，以豐富學生的觀察力、想像力、創造力、審美觀，並為他們提供多元優質藝術生活課程，美化人生品味。 健康成長 － 卓越活力的中華~~~ （一）有效學習的課程教育：協助學生瞭解並發展其個人潛力，配合其資質、秉性、不同的學習速度，並做最有效的學習。期以培養學生擁有快樂學習、終身學習樂趣。 （二）開放多元的語文教育：語文是溝通、互動的關鍵能力，多認識一種語言就多認識一個世界。因此，讓國語文學習更為紮實，讓英文學習更加強化， 讓母語文化更為珍惜，是學校教育所重視的。 （三）世界接軌的資訊教育：讓學生具備資訊教育的內涵及語文教育的精神，協助學生透過網際網路與世界接軌，拓展學生的國際視野。