人教部编版七年级上册历史《秦末农民大起义》.ppt

确立中央集权制度： 在中央，最高统治者称皇帝，皇帝下设丞相、太尉、御史大夫； 在地方，实行郡县制 ①统一货币 圆形方孔钱 ②统一度量衡 统一文字 小篆（官方） 秦朝为了巩固统治实行了哪些措施？ 政治： 经济： 文化： 军事： 北击匈奴，修筑长城 修筑灵渠 统一车轨和道路的宽窄 交通： 温故而知新 开发南疆 第10课 秦末农民大起义 学习目标 1.了解和掌握秦朝暴政的主要表现。 2.了解陈胜、吴广起义过程以及秦朝灭亡、楚汉之争的基本历史知识。 3.通过对秦末农民起义爆发原因的探究，培养学生初步运用历史唯物主义观点分析问题的能力；引导学生思考秦亡前后，项羽、历史问题的能力。 千秋大梦 昙花一现 第一篇 公元前221年，秦王嬴政建立了强大的秦帝国，嬴政自称秦始皇。他妄想自己的帝国千秋万代. 但是秦帝国却仅仅存在了短短的15年。 秦王朝为什么会昙花一现、迅速走向灭亡了呢？ 课堂导学（1） 请同学们快速阅读课本“秦的暴政”，结合材料然后思考： 秦朝的暴政表现在哪些方面？ 材料一：秦朝的赋税，主要有田租、口赋、杂赋三种。这些赋税加在一起，要占到农民收获物 的三分之二。 材料二：秦朝法律规定，男子17岁需要到官府登记户籍，从此开始服徭役，直到60岁才能免除。据估计，当时全国人口有2000万，秦始皇北筑长城征调三十万，南戍五岭又五十余万，修建阿房宫、骊山陵又七十余万，加上修驰道等其他徭役，每年征调服役的不下三百万人。 材料三：秦简记载，五人共同行盗，即使只抢一钱，每个参与者都要断左足，平民偷东西不到一钱，罚劳役30天。当时在秦国市场上，有这样一种奇怪的现象：鞋子没人买，拐杖却是抢手货。 沉重的赋税 繁重的徭役、兵役 残酷的刑罚 材料四：于是秦始皇下令焚书.其具体办法是：除了那些讲医药、占卜、种树一类的书以外凡不是秦国史官所记的历史书,不是官家收藏而是民间所藏的《诗经》、《尚书》和诸子百家的书籍,在命令下达三十天之内,都要缴到地方官那里去烧掉.秦始皇听说读书人在在背后说他的坏话,有的还逃走了,十分生气,决定狠狠惩治他们.于是下令查办那些在背后诽谤他的读书人.也不详细审问,查证核实,就叫人在咸阳城外挖了个大坑,把他们全部都活埋了. 材料五：秦始皇死后，他的儿子胡亥继承皇位，称秦二世。二世更加残暴，他和掌握大权的宦官赵高狼狈为奸，任意屠杀他的兄弟姐妹和文武大臣，政治十份黑暗。在埋葬秦始皇时，二世令大量宫女殉葬，修墓室的工匠也被关在墓室闷死。 “焚书坑儒”---禁锢思想、摧残文化 秦二世统治更加残暴 一、秦的暴政----秦末农民大起义的根本原因 表现： ①沉重的赋税 ②繁重的徭役、兵役 ③残酷的刑罚（视频） ④“焚书坑儒”---禁锢思想、摧残文化 ⑤秦二世统治更加残暴 合作探究2：有人说秦始皇是千古一帝，也有人说秦始皇是暴君，结合说学知识，你是怎么认为的？ ①秦始皇顺应历史潮流，灭六国统一了中国，结束了诸侯长期割据混战的局面，符合广大人民的愿望；②他建立了君主专制中央集权制度。③统一文字、货币、度量衡等，巩固了统一，促进了各地区各民族之间的经济文化交流，对后世产生了深远影响；④他通过统一战争，扩大了疆域，使秦朝成为我国历史上第一个统一的中央集权的封建国家。以上说明秦始皇是对我国历史作出过巨大贡献，产生过巨大影响的皇帝。 但是他又是统治残暴的封建皇帝。①他广建宫殿陵墓，浪费了大量人力、物力、财力，影响了人民正常的生产和生活；他还制定残酷的刑法，使人民生活在水深火热之中；②他焚书坑儒，钳制了思想，摧残了文化。 揭竿而起，前赴后继 第二篇 秦末农民起义—— 前期：陈胜吴广起义（大泽乡起义） 后期：刘邦、项羽领导的农民起义 课堂导学（3）揭竿而起，秦末农民大起义的经过。（时间、地点、领导人、过程、意义） 1.时间： 公元前209年 2.地点： 大泽乡 3.领导人： 陈胜、吴广 —— “伐无道，诛暴秦” 大泽乡起义 4.过程： 大泽乡起义→攻县城→占领陈，建立“张楚”政权→挺进关中→秦二世反扑→陈胜、吴广被害。 壮士不死则已，死即举大名耳，王侯将相宁有种乎？ 是我国历史上第一次农民起义，具有首创性；它沉重的打击了秦朝的统治；鼓舞后世千百万劳动人民起来反抗残暴的统治。 5.意义 ： 思考 如果陈胜、吴广在前往渔阳戍边的途中，没有遇雨，秦末农民起义还会爆发吗？为什么？ 直接原因：遇雨误期 根本原因: 秦的暴政 （一）前期：陈胜、吴广起义 （二）后期：刘邦、项羽继续反秦 失 败 巨鹿之战 1、时间： 2、地点： 3、交战双方： 4、结果： 5、成语典故：