人教版小学六年级下册品德与社会第二单元检测题.pdf

人教版小学六年级下册品德与社会第二单 元检测题 风等灾害。 2 、环保行动。 垃圾分类、减少 一次性用品等。 3 、资源节约。 回收再利用、 节能减排等。 4 、科技创新。 开发新能源、 研究环保技术等。 A.手段 B. 目的 1-A，2-B ，3-C ，4-D 小学六年级单元测试题 品德与社会第二单元：人类的家园 一、填空题（16 分） 1.地球是宇宙的奇迹，也是生命的摇篮，是人类共同的家 园。 2.地球为人类的生存和发展提供了空间、资源和基础设施， 我们的生活离不开地球。 3.水是人体内必不可少的物质，成年男性平均体内所含的 水分约占体重的60% ，成年女性为50% 。 4.森林被誉为“地球之肺” ，每年吞噬着大量的二氧化碳， 又制造出大量的氧气。 5.火星是距离地球最近的星球，也是与地球最类似的星球。 二、判断题（12 分） 1.√ 2.√ 3.√ 4.× （应为“我们已经在消耗子孙的资源” ）5.√ 6.× （应为“我们农村把垃圾倒在水沟边很方便，但这样做会污 染环境” ） 三、选择题（24 分） 1.C 2.B 3.C 4.B 5.A 6.B 7.C 8.C 四、连线题（12 分） 1.风洞实验室，用于预防地震、台风等灾害。——手段 2.垃圾分类、减少一次性用品等。——目的 3. 回收再利用、节能减排等。——资源节约 4.开发新能源、研究环保技术等。——科技创新 注：文章中的排版错误已被修改。 风是自然界中常见的气象现象之一。它是由于气压差异造 成的空气流动。人类通过科学方法观测地震，开发了地动仪来 监测地震的发生。此外，人工降雨技术也被广泛应用于抵御干 旱，而气象卫星则可以预报天气和灾情。 地球是我们唯一的家园，我们需要关注大气的含氧状况、 温度状况和水的状况等方面。在这些方面的不良变化会对我们 的生存环境造成严重影响。因此，我们需要保护我们的地球， 确保氧气充足、温度适宜、水源足够，而不是只关注月球和火 星等其他星球。 自然灾害是地球上常见的一种现象，包括地震、火山爆发、 洪水、台风等等。这些自然灾害会对人类造成严重的损失，甚 至危及生命安全。当地震来临时，我们应该尽可能迅速地躲到 安全的地方，避免在建筑物或其他易受损物体附近逗留。同时， 我们需要保持镇静，听从救援人员的指挥，以最大限度地降低 伤亡和财产损失。 废水的再利用是一种资源节约和环境保护的方式。在家庭 中，我们可以通过安装污水处理设备，将废水进行处理并再利 用。例如，我们可以将废水用于浇灌花草，或者用于冲厕所等。 这样不仅可以节约水资源，还可以减少废水对环境的污染。