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一年级道德与法制10吃饭有讲究教学反思
在一年级的《道德与法治》课程中,我执教了主题二《吃饭有讲究》。这个主题涵盖了丰富的内涵,很多孩子都对“吃”这个话题很感兴趣,但是他们不知道正确的吃饭礼仪是什么。在课前观察和访谈中,我了解到学生在家和在学校用餐的情况,针对学生在现实生活中出现的“小皇帝”等问题,我从学生的年龄特点和兴趣入手,让学生在原有生活经验的基础上得到提升和发展。在教学过程中,我注意到以下几点。
首先,通过课前调查,我发现了学生在洗手和吃饭礼仪方面存在许多问题。为了激发学生的学习兴趣,我通过让学生跟老师做六步洗手操、看一看、想一想、说一说、演一演等多种形式,引导学生认识到餐桌礼仪的重
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