教科版科学四年级上册第二单元 呼吸与消化 大单元整体学历案教案 教学设计附作业设计(基于新课标教学评一体化).docx

教科版四年级上册第二单元《呼吸与消化》单元分析 基本信息 学 校 执教教师 学 科 科学 学科核心概念 生命系统的构成层次 年 级 四年级上册 教科书版本及章节 教科版 二单元 呼吸与消化 单元整体分析 单元学习主题 呼吸与消化 课时数 8 1.单元课标（2022年版）要求 5.5人体由多个系统组成。 5.5- = 6 \* GB3 ⑥ 描述人体用于呼吸的器官，列举保护这些器官的方法。 5.5- = 7 \* GB3 ⑦ 描述人体用于摄取养分的器官，列举保护这些器官的方法。 6.2 人和动物通过获取其他生物的养分来维持生命。 6.2- = 4 \* GB3 ④ 描述动