NY_T 2487-2013植物新品种特异性、一致性和稳定性测试指南 鹰嘴豆.pdf

ICS 65.020.20B 05NY中华人民共和国农业行业标准NY/T 2487-2013植物新品种特异性、一致性和稳定性测试指南鹰嘴豆Guidelines for the conduct of tests for distinctness,uniformity and stability-Chick-pea(Cicer arietinum L.)(UPOV :TG/143/4,Guidelines for the conduct of tests for distinctness,uniformity and stabilityChick-pea,NEQ)2014-04-01实施2013-12-13发布中华人民共和国农业部发布 NY/T 2487—2013次目前言范围，12规范性引用文件3术语和定义符号45繁殖材料的要求6测试方法7特异性、一致性和稳定性结果的判定8性状表性状表的解释910分组性状11技术问卷附录A（规范性附录）鹰嘴豆性状表附录B(规范性附录)鹰嘴豆性状表的解释附录C(规范性附录）鹰嘴豆技术问卷格式 NY/T2487—2013前言本标准按照GB/T1.1一2009给出的规则起草。本标准使用重新起草法修改采用了国际植物新品种保护联盟（UPOV)指南（TG/143/4，Guidelinesfor the conduct of tests for distinctness,uniformity and stabilityChick-pea)本标准与UPOV指南TG/143/4相比存在技术性差异，主要差异如下：增加了“小叶：形状”、“小叶：着生姿态”“叶：总叶柄长度”“叶：茸毛”“荚：茸毛密度”“植株：单株荚数”“种子：表面光滑度”等7个性状；一未删除国际植物新品种保护联盟（UPOV)指南测试性状；一调整了“种子：重量”的性状名称，改为“种子：百粒重”；“种子：颜色”的表达状态，增加了“白色”和“绿色”2个表达状态，本标准由农业部种子管理局提出。本标准由全国植物新品种测试标准化技术委员会（SAC/TC277)归口。本标准起草单位：新疆农科院品种资源研究所、农业部科技发展中心。本标准主要起草人：刘志勇、王威、颜国荣、白玉亭、张金波、马艳明、肖菁、热依拉木。II NY/T2487—2013植物新品种特异性、一致性和稳定性测试指南鹰嘴豆1范围本标准规定了鹰嘴豆新品种特异性、一致性和稳定性测试的技术要求和结果判定的一般原则。本标准适用于鹰嘴豆（CicerarietinumL.）新品种特异性、一致性和稳定性测试和结果判定。2规范性引用文件下列文件对于本文件的应用是必不可少的。凡是注日期的引用文件，仅注日期的版本适用于本文件。凡是不注日期的引用文件，其必威体育精装版版本（包括所有的修改单)适用于本文件。GB/T19557.1植物新品种特异性、一致性和稳定性测试指南总则3术语和定义GB/T19557.1界定的以及下列术语和定义适用于本文件。3.1群体测量 single measurement of a group of plants or parts of plants对一批植株或植株的某器官或部位进行测量，获得一个群体记录。3. 2个体测量measurementofanumberof individualplantsorpartsofplants对一批植株或植株的某器官或部位进行逐个测量，获得一组个体记录。3. 3群体目测visual assessment by a single observation of a group of plants or parts of plants对一批植株或植株的某器官或部位进行目测，获得一个群体记录。3. 4个体目测visual assessment by observation of individual plants or parts of plants对一批植株或植株的某器官或部位进行逐个目测，获得一组个体记录。4符号下列符号适用于本文件：MG：群体测量。MS：个体测量。VG：群体目测。VS：个体目测。QL：质量性状。QN：数量性状。PQ：假质量性状。*：标注性状为UPOV用于统一品种描述所需要的重要性状，除非受环境条件限制性状的表达状态无法测试，所有UPOV成员都应使用这些性状。（a）～（c）：标注内容在附录B中进行了详细解释。1 NY/T2487—2013（十）：标注内容在附录B中进行了详细解释。5繁殖材料的要求5.1繁殖材料以鹰嘴豆种子形式提供。5.2提交的种子数量至少12000粒。5.3提交的繁殖材料应外观健康，活力高，无病虫侵害。繁殖材料的具体质量要求发芽率≥85%，净度≥98.0%,含水量≤12.0%。5.4提交的繁殖材料一般不进行任何影响品种性状表达的处理。如果已处理，应提供处理