《Visual Basic程序设计》课程实验教学大纲.doc

《Visual Basic程序设计》课程实验教学大纲 一、实验类别：公共基础实验 课程学分：4 二、实验总学时：32 三、应开实验个数：6 必开实验个数：6 选开实验个数：0 四、适用专业：非计算机专业本科 五、实验成绩评定方法：交各实验完成的程序文件及实验报告，按实验结果要求评定成绩。 六、实验成绩占课程总成绩比例：40% 七、实验教材或自编指导书：《Visual Basic实验与考试指南》电子工业出版社 八、实验项目： 实验编号 实验项目名称 实验类型 实验学时 要求 实验一 编程初步与内部控件 验证性 6 必开 实验二 程序控制结构 设计性 4 必开 实验三 数组与过程 设计性 8 必开 实验四 菜单与多窗体 设计性 8 必开 实验五 数据文件 验证性 2 必开 实验六 小型应用系统开发 综合性 4 必开 实验一 编程初步与内部控件 学时：6 （一）实验类型：验证性 （二）实验目的： 1．熟悉VB6.0集成开发环境，掌握VB程序编程的一般步骤。 2．掌握VB中基本数据类型的定义、赋值的方法，学会使用有关的算术运算符，以及包含这些运算符的表达式。 3．熟悉常用内部控件和基本输入输出函数。 （三）实验内容： 1．熟悉VB6.0集成开发环境。 2．学会使用系统进行初步编程，熟悉界面设计、代码编写、运行、保存文件的全过程。 3．熟悉数据类型、变量定义、运算符和表达式。 4．熟悉并掌握窗体及常用内部控件的主要属性、方法、事件。 5．了解VB基本输入输出函数，熟悉其功能和用法 （四）要 求：必开 （五）每组人数：1 （六）主要仪器设备及配套数：微型计算机1080台。 （七）所属实验室：计算机基础实验教学中心 实验二 程序控制结构 学时：4 （一）实验类型：设计性 （二）实验目的： 1．熟练掌握if语句和case语句实现选择结构和多分支结构程序设计的方法。 2．熟悉掌握用for语句、do-while语句实现循环结构程序设计的方法。 3．熟练掌握多重循环程序设计的方法。 （三）实验内容： 1．读、写并调试运行关于if语句和case语句使用的程序。 2．读、写并调试运行关于for语句、do-while语句使用的程序。 3．读、写并调试运行用多重循环循环结构的程序。 4．编写关于查找奇偶数、素数、完全数、水仙花数的程序 （四）要 求：必开 （五）每组人数：1 （六）主要仪器设备及配套数：微型计算机1080台。 （七）所属实验室：计算机基础实验教学中心 实验三 数组与过程 学时：8 （一）实验类型：设计性 （二）实验目的： 1．掌握数组的概念、定义和基本操作。 2．掌握控件数组的定义和使用方法。 3．掌握sub过程和函数过程的定义和调用方法。 4．掌握两种参数传递的用法，认识可选参数和可变参数及对象参数， 5．学会递归算法 （三）实验内容： 1．练习数组的定义、赋值和输入输出的方法。 2．编写使用控件数组的程序。 3．编写程序实现一组数据的选择排序与冒泡排序。 4．读、写并调试运行使用过程的程序。编程了解实参与形参的对应关系以及不同参数传递的方式。 5．读、写并调试运行用递归调用程序求解如阶乘、Fibonacci数列、最大公约数等问题。 （四）要 求：必开 （五）每组人数：1 （六）主要仪器设备及配套数：微型计算机1080台。 （七）所属实验室：计算机基础实验教学中心 实验四 菜单与多窗体 学时：8 （一）实验类型：设计性 （二）实验目的： 1．掌握键盘与鼠标事件过程。 2．掌握用菜单编辑器建立菜单以及两种菜单的使用方法。 3．掌握通用对话框的设计与应用。 3．掌握多重窗体应用程序的建立和基本使用方法； （三）实验内容： 1．练习KEYPRESS、KEYDOWN 、KEYUP事件以及鼠标事件的使用方法。 2．编写简单的动画控制程序。 3．学习用菜单编辑器建立菜单。掌握下拉式菜单与弹出式菜单的使用方法 4．设计文件对话框与其他对话框，掌握通用对话框的使用方法。 5．练习建立多重窗体，掌握多重窗体调用技术，编写简单的小系统界面程序。 （四）要 求：必开 （五）每组人数：1 （六）主要仪器设备及配套数：微型计算机1080台。 （七）所属实验室：计算机基础实验教学中心 实验五 数据文件 学时：2 （一）实验类型：验证性 （二）实验目的： 1．了解文件结构和分类。 2．熟悉数据文件的基本读写方法。 3．了解文件系统控件。 （三）实验内容： 1．读、写并调试运行数据文件读写的程序。 2．练习使用系统控件。 （四）要 求：必开 （五）每组人数：1 （六）主要仪器设备及配套数：微型计算机1080台。 （七）所属实验室：计算机基础实验教学中心 实验六