新沪粤版九年级物理下册课件19.1最快的信使（共40张）.pptVIP

;导学目标;;;一、信息的传递 信息的记录与传递方式多种多样，随着人类文明的进程而深入发展. 1.信息传递的内容： . 2.信息传递的方式：______________.;【练习1】下列不属于信息传递的是( ) A.对远处的人喊话 B.给朋友发邮件 C.举手示意 D.写日记;二、认识电磁波 1.概念： 。 在物理学中，把这种“波”叫做电磁波。 2.电磁波以波的形式向四周传播，不需要 ，可以在 中传播。 3.电磁波是一种波，具有波的特征。 （1）波长：波在一个周期内传播的距离叫波长，用 表示，单位是 .;（2）波速：波的传播速度，单位是 。 （3）频率：波源一秒内振动的次数叫频率，用字母f表示，单位是 ，频率反 映了振动的快慢. （4）波长、波速、频率三者的关系式： 。;【练习2】关于电磁波，下列说法中错误的是( ) A.麦克斯韦预言并证实了电磁波的存在 B.微波和无线电波都属于电磁波 C.电磁波和光波在真空中传播速度相同 D.电磁波是在空间传播的周期性变化的电磁场;三、电磁波的应用 1.电磁波谱如下图所示.;由此可知电磁波成员有 ： 。 2.讨论电磁波的用途有哪些？;【练习3】关于电磁波在生活中的应用，下列说法不正确的是( ) A.用微波炉加热食品 B.电视信号的发射与接收 C.使用手机打电话 D.做“B超”检查;随堂检测;随堂检测;随堂检测;随堂检测;随堂检测;课后作业;课后作业;课后作业;课后作业;课后作业;课后作业;课后作业;课后作业;课后作业;课后作业;课后作业;课后作业;课后作业;课后作业;课后作业;课后作业;课后作业;课后作业;课后作业;课后作业;课后作业;课后作业;英语;;导学目标;;;一、信息的传递 信息的记录与传递方式多种多样，随着人类文明的进程而深入发展. 1.信息传递的内容： . 2.信息传递的方式：______________.;【练习1】下列不属于信息传递的是( ) A.对远处的人喊话 B.给朋友发邮件 C.举手示意 D.写日记;二、认识电磁波 1.概念： 。 在物理学中，把这种“波”叫做电磁波。 2.电磁波以波的形式向四周传播，不需要 ，可以在 中传播。 3.电磁波是一种波，具有波的特征。 （1）波长：波在一个周期内传播的距离叫波长，用 表示，单位是 .;（2）波速：波的传播速度，单位是 。 （3）频率：波源一秒内振动的次数叫频率，用字母f表示，单位是 ，频率反 映了振动的快慢. （4）波长、波速、频率三者的关系式： 。;【练习2】关于电磁波，下列说法中错误的是( ) A.麦克斯韦预言并证实了电磁波的存在 B.微波和无线电波都属于电磁波 C.电磁波和光波在真空中传播速度相同 D.电磁波是在空间传播的周期性变化的电磁场;三、电磁波的应用 1.电磁波谱如下图所示.;由此可知电磁波成员有 ： 。 2.讨论电磁波的用途有哪些？;【练习3】关于电磁波在生活中的应用，下列说法不正确的是( ) A.用微波炉加热食品 B.电视信号的发射与接收 C.使用手机打电话 D.做“B超”检查;随堂检测;随堂检测;随堂检测;随堂检测;随堂检测;课后作业;课后作业;课后作业;课后作业;课后作业;课后作业;课后作业;课后作业;课后作业;课后作业;课后作业;课后作业;课后作业;课后作业;课后作业;课后作业;课后作业;课后作业;课后作业;课后作业;课后作业;课后作业;英语;