沪教版五年级下册数学课件6.5 总复习：图形与几何（平面图形的认识） (共17张).pptVIP

平面图形的周长和面积复习 围成一个图形的所有边长的总和就是这个图形的周长。 物体的表面或围成的平面图形的大小，叫做它们的面积。 考考你 1. 画一条10厘米长的线段。这条线段长（ ）分米，是1米的 。（ ） （ ） 1110 2.用纸剪出1平方分米的正方形，想一想：1平方分米的正方形最多能分成（ ）个1平方厘米的正方形。100 你还记得哪个平面图形的面积推导过程?abaaaabhhhr 5 厘米3 厘米1平方厘米S= a × b小正方形的个数每排个数长长方形的面积排数宽 = ×=× 1平方厘米3 厘米3厘米 = ×小正方形的个数正方形的面积每排个数边长=×排数边长S=a×a= S=a×h割补-----平移ah ahS=ah÷2旋转 ----- 平移 ----- 拼 abhbaS=(a+b)h÷2+旋转----- 平移 ----- 拼 πrS=πr×r=πr2切拼 aahahabrS = S = S = S = S = S = abahah÷2(a+b)h÷2a2 πr2ahb 计算图形的周长和面积。（单位：厘米）68104 7 54r=1 分别比较下面两组图形的周长和面积，每组中两个图形的周长相等吗？面积相等吗？ 面积相等，周长不等（平行四边形的周长比较长） 周长相等，面积不等（第一个图形的面积比较大） 一个梯形茶园，上底24米，下底30米，高18米。如果平均每棵茶树占地0.5平方米，这个茶园一共有多少棵茶树？ 100米学校操场形状大小如下图：1.操场一周跑道的长度是多少米?2.操场的面积是多少平方米? 3.14 × (60÷2)2 +100 ×60 =2826+6000=8826(平方米）60米3.14 × 60+100× 2=188.4+200=388.4(米） 我们，还在路上……You made my day!古人云：“读万卷书，行万里路。”今人说：“要么读书，要么旅行，身体和灵魂总要有一个在路上。”从古至今，学习和旅行都是相辅相成的两件事。。