SJ_T 11678.3-2017信息技术　学习、教育和培训 协作技术 协作空间 第3部分：协作组数据模型.pdf

ICS 35.240.99L 67SU备案号：中华人民共和国电子行业标准SJ/T11678.3—2017/IS0/TEC19778-3:2015信息技术学习、教育和培训协作技术协作空间第3部分：协作组数据模型Information technology--Learning, education and training--Collaborativetechnology--Collaborative workplace--Part 3: Collaborative group data model(ISO/IEC19778-3:2015IDT)2014-04-12发布2017-07-01实施发布中华人民共和国工业和信息化部 SJ/T11678.32017目次前言I范围.12规范性引用文件3术语和定义缩略语...45协作组数据模型..一致性，6附录A（资料性附录）10V1SRD SJ/T11678.3—2017前言SJ/T11678《信息技术学习、教育和培训协作技术协作空间》分为3个部分：-第1部分：协作空间数据模型；一第2部分：协作环境数据模型；-第3部分：协作组数据模型。本部分为SJ/T11678的第3部分。本部分按照GB/T1.1一2009给出的规则起草。请注意本文件的某些内容可能涉及专利。本文件的发布机构不承担识别这些专利的责任。本部分使用翻译法，等同采用ISO/IEC19778-3:2015《信息技术学习、教育和培训协作技术协作空间第3部分：协作组数据模型》。本部分由工业和信息化部信息化和软件服务业司提出。本部分由全国信息技术标准化技术委员会（SAC/TC28）归口。本部分起草单位：华东师范大学、中国电子技术标准化研究院。本部分主要起草人：吴永和、赵厚福、马晓玲、余云涛、李莹、祝智庭、薛耀锋、刘清华、何超、苏小兵、姜鑫、钟薇。II SJ/T11678.3—2017信息技术学习、教育和培训协作技术协作空间第3部分：协作组数据模型1范围SJ/T11678的本部分为协作组规定了数据模型。注：斜体为本标准中出现的专用名词。协作组数据模型包括可以被协作组成圆演的重每F万个角色指定角色占位符（扮演特定角色的位置），并（至少在协作空间的连命周期内）将参与著分配到这影角色占位符上。角色的名称可以用作进一步规范或标准中详细规是的角色的引用。当无法获得和识别此类规范时，提供人类解释的描述信一致性使用。提供的参与者标识符可以用作某个用户管理系统中规定的详细的参息可以支持这些名称的与者信息的引用。注：使用协作组数据模型有不恰序同和使用，人和私有数据的风险。施者有责任确保恰当的使用任何相关的个人信息。TECHIE文件22规范性引用文下列文件对手本文件的应用是必不的凡是注自期的引用文用的版本，仅注日期适用于本文件。HO凡是不注日期的用文件，其必威体育精装版版本（包括房有的修改单）本文件。2010信息技(D)GB13000通用编码字得集SOEc0646B/T21366-信息技术学习、教育和培训学生身份标识规范(ISO/IEC 24703: 2004InformationTechnologyLearning,Education and Training-Participant IdentifiersIDTSJ/T 11678.2017信息技术学习、教育和培训协作技术协作空间第部分：协作空间数据模型ISO/IEC11404:2007信息技术程序设计语言、环境与系统软件接口独立于语言的数据类型(Informationtechnology-Programming languages,their environments and system sofiware interfaces-Language-independentdatatypes)M3术语和定义SJ/T11678.12017界定的术语和定义适用于本文件。附录A提供了按字母顺序排列的SJ/T11678.1一2017界定的所有术语的列表。4缩略语AE：聚合元素（AggregatingElement）CG：协作组（CollaborativeGroup）CW：协作空间（CollaborativeWorkplace）DE：数据元素（DataElement）1 SJ/T11678.3—2017DM：数据模型（DataModel)DME：数据模型元素（DataModelElement）ID：标识符（Identifier）RE：根元素（RootElement）Ref：引用（Reference）URI：统一资源标识符（UniformResourceIdentifier）URL：统一资源定位符（UniformResourceLocator）5协作组数据模型数据模型描述5.1这里基于表格的数据模型描述与SJ/T